Catégorie : formations et certifications

devriez-vous travailler sur vos points forts ? …ou sur vos faiblesses ?

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Should you work on your strengths?…or your weaknesses?

forceshttp://pmcrunch.com/soft_skills/should-you-work-on-your-strengths-or-your-weaknesses

par John Reiling, PMP

En considérant votre plan de formation…ou simplement où mettre vos propres efforts …  Vaut-il mieux travailler sur vos forces ou sur vos faiblesses ?

La réponse pourrait vous étonner! Même si cela dépend de votre situation personnelle, je pense vraiment qu’il y a une réponse claire …

Elle est que vous devriez vous concentrer sur vos forces autant que possible.

Et voici pourquoi :

Si vous vous trouvez dans le besoin de vous concentrer sur vos faiblesses, vous pouvez très bien constater que vous êtes dans un endroit qui ne fait pas usage de vos points forts, où il est difficile de briller, où peut-être il n’y a pas d’adéquation avec vos compétences naturelles!

Voici un exemple :

J’ai personnellement un certain nombre de bonnes compétences en management de projet qui sont des secteurs que je considère comme mes forces. Celles-ci incluent la construction d’un plan robuste, le développement et la documentation d’une vision forte et l’obtention de l’adhésion des parties prenantes. Dans la plupart (bien que pas toutes) les situations, je fais très bien ces choses. Je suis aussi très bon pour resserrer les liens et faire avancer les choses sur les projets …

Point FaibleMa plus grande faiblesse est l’administration. Cela peut potentiellement être un problème pour moi dans le management de projets et voici pourquoi :

  1. La documentation détaillée est un aspect critique du management de projet
  2. Des compétences fortes d’administration démontrent d’une bonne organisation.

Quelle est la signification de tout cela ? Je me demande, « Ceci gêne-t-il ou nuit-il à ma performance ? » Cela dépend de comment j’approche ces situations …

Voici mon approche :

  1. Essayer de passer le plus de temps possible sur les secteurs de force – où je peux apporter la plus grande contribution.
  2. Passer « suffisamment » de temps sur les secteurs de faiblesse – suffisamment pour qu’ils n’éclipsent pas mes forces.
  3. Essayer de trouver des manières alternatives (c’est-à-dire par la délégation) pour traiter les secteurs faibles sous ma responsabilité.
  4. Graviter vers les projets qui mettent à profit mes forces et m’éloigner de ceux qui ne font pas.
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En résumé, je m’assure que je ne permets pas aux questions administratives de m’empêcher  de faire davantage de planification, de communication avec des parties prenantes et de travail à la marge pour resserrer les liens et faire avancer des projets. Et je m’assure que je réalise « assez » de travail administratif pour répondre aux besoins… et je trouve une autre façon de le faire faire si ce n’est pas suffisant.

Vous pouvez faire de même pour votre propre situation, peu importe quel est votre profil de forces et de faiblesses.

la certification PMP reconnue et rémunérée

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La semaine dernière le billet intitulé « Une certification en management de projet vaut-elle le coup ? » questionnait si les certifications professionnelles reconnues internationalement augmentent réellement votre valeur sur le marché de l’emploi. Deux récentes études tendent à répondre OUI.

Tout d’abord Tech Republic qui publie régulièrement une étude sur les meilleurs certification dans le domaine informatique « The 10 best IT certifications » a publié les résultats 2012. J’y note que le PMP figure cette année en 6ème position, une progression de 4 places par rapport à la précédente étude qui datait de 2010.

D’autre part, une étude réalisée par Global Knowledge rapporte que la certification PMP est la mieux rémunérée des certifications IT aux USA:

#1. PMP® – Project Management Professional – ($111,209)

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The Project Management Institute’s (PMI) Project Management Professional (PMP) credential is recognized as the most important certification for project managers and is globally recognized and in heavy demand. The PMP credential demonstrates that you not only have the requisite, real-world experience, but that you also have the education to successfully lead and direct projects. The PMP credential should only be attempted by experienced project managers as the qualifications and testing for this certification are very rigorous. In addition, the PMI requires continued validation through required continuing education requirements. All of these factors ensure that the PMP credential is widely respected. The PMP experience and exam requirements focus on five process groups: Initiating, Planning, Executing, Controlling, and Closing.

Une certification en management de projet vaut-elle le coup ?

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Is Project Management Certification Worth It?

http://www.projectsmart.co.uk/is-project-management-certification-worth-it.html

Par Michelle Symonds

Les certifications professionnelles reconnues internationalement augmentent-elle votre valeur sur le marché de l’emploi ? Et l’effort d’étudier pour passer l’examen améliore-t-il vraiment vos possibilités d’avancement ?

Ce qui fait d’habitude de quelqu’un un « bon » chef de projet est son expérience, le fait qu’il/elle a fait des erreurs et appris de celles-ci dans un réel environnement de projet et qu’il/elle a atteint la réussite avec un vrai de projet. L’expérience sur une palette de projets et, plus particulièrement, sur des projets complexes ne doit jamais être sous-estimée. Et on ne peut pas non plus oublier les qualifications universitaires ni les formations appropriées. Un chef de projet avec de bonnes certifications, comme le PMP, n’est pas nécessairement meilleur pour mener et diriger des projets, mais la qualification en elle-même est une indication du sérieux de la personne à être reconnue comme un professionnel. C’est donc en soi une indication de sérieux et de détermination à réussir qui sont des qualités qui vont très probablement contribuer à un projet réussi ainsi qu’à une carrière fructueuse.

Bien sûr, il est vrai que certaines organisations encouragent activement leurs collaborateurs à devenir certifiés et certaines y insistent même. Elles fournissent l’opportunité, le financement et le temps pour y parvenir. Quelques sociétés offrent même des augmentations de salaire pour ceux et celles qui obtiennent la certification PMP. Mais il y a aussi de nombreuses organisations plus petites qui réussissent sans mettre autant d’accent sur ces certifications reconnues pour des raisons culturelles ou simplement par manque de budget de formation. Cela peut, cependant, être en train de changer comme le management de projet devient davantage une profession reconnue tout comme le sont la comptabilité et le domaine légal avec leur accent sur les qualifications et le développement professionnel continu.

Beaucoup de chefs de projet expérimentés soutiendraient qu’ils ont prouvé leur valeur de par leurs qualifications universitaires et autres formations appropriées au cours des années de leurs carrières, sans oublier leur vaste expérience, aussi pourquoi seraient-ils intéressé par davantage de certifications. Une raison est celle du développement professionnel continu et une autre, peut-être plus importante, est l’avantage qu »elles apportent dans le développement de carrière.

Donc, pourquoi cela vaut-il la peine d’obtenir la certification PMP ?

La certification PMP est une indication pour un nouvel employeur que vous avez la somme appropriée d’expérience et la formation et possédez une assez bonne compréhension du Corpus de connaissances PMI et des principes de management de projet plus généraux pour réussir l’examen. Les prérequis stricts à l’examen signifient que ce n’est pas juste une certification « papier », vous pouvez tenter l’examen seulement si vous pouvez démontrer avoir entre 3 et 5 ans d’expérience pratique d’exécution de projets.

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Donc le fait que beaucoup d’employeurs placent un poids si significatif sur ces certifications est compréhensible. Certaines organisations ne reçoivent pas même les postulants sans cette certification, ce qui peut être dommageable pour les nombreuses personnes très douées qui précédemment n’avaient pas besoin de ce type de certification. Par exemple, un chef de projet avec une licence et un master et 10 ans l’expérience pratique est-il un candidat moins approprié qu’un qui aurait seulement une licence et 3 années d’expérience mais aussi une certification PMP ? Quelques employeurs pourraient le penser mais il serait préférable de croire que, dans le monde professionnel, les employeurs peuvent voir au-delà de certaines certifications. Néanmoins, comme les temps changent dans le monde du management de projet, il en est de même pour les chefs de projet.

Alors, tout simplement, les cours de management de projet qui mènent à des certifications internationalement reconnues comme la certification PMP valent l’effort qu’elles demandent. Ces certifications attirent l’attention sur votre CV et vous ouvrent la porte pour le si important entretien d’embauche où vous pouvez faire bonne impression sur un employeur éventuel par vos connaissances et vos expériences précédentes.

faire en sorte que les équipes appliquent la formation dans leur travail : Comment transformer l’espoir en réalité

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Getting Employees to Apply Training On-The-Job: How to Turn Hope into Reality

http://www.pmboulevard.com/Default.aspx?page=View%20Content&cid=3470&parent=Program%20Management

Par Raed S. Haddad

La formation est un rite de passage pour beaucoup de collaborateurs et elle est requise pour acquérir les certifications et la connaissance nécessaires pour progresser dans leurs carrières. Alors que les organisations peuvent prendre le temps de préparer un collaborateur pour une formation et de budgéter pour qu’ils suivent un cours, la plupart des organisations ont toujours du mal à évaluer et supporter le transfert de ces programmes de formation dans leur travail effectif.

Selon la Société américaine pour la Formation et le Développement, il y a une règle de 70/20/10 quand on considère l’étude et le développement. La recherche montre comment apprennent les collaborateurs:

  • 70 % par des expériences réelles et sur leur lieu de travail
  • 20 % par parrainage ou coaching
  • 10 % par la formation formelle

Donc, les organisations doivent s’assurer que l’enseignement va être appliqué dans le travail de façon immédiate pour améliorer la performance réelle du collaborateur et produire un impact positif sur le business.

Qu’est-ce qui est exigé pour le transfert de la formation sur le lieu de travail ?

faire monter en puissance, développerCette question a été posée par des chercheurs depuis le début du 20ème siècle, et a intensifié ces dernières années en raison des défis économiques, d’une main-d’œuvre en évolution et d’une augmentation du focus organisationnel sur la mesure et la justification des investissements en formation.

En général, le transfert de formation a lieu quand les organisations :

  • Développent un plan de transfert de formation complet
  • Implémentent des outils et des processus pour renforcer l’application de la formation après les cours
  • Mesurent si et dans quelle mesure la formation est appliquée dans le travail
  • Réclament le support plein et entier du manager et son implication

Pour identifier les ruptures dans le transfert de la formation et développer de bonnes pratiques pour s’attaquer à ces problèmes, ESI International, un fournisseur international de formation en management de projet, a conduit une enquête en mars 2011. Intitulée « Applying Training and Transferring Learning to the Workplace: How to Turn Hope into Reality », cette enquête mondiale met en évidence les défaillances dans l’application de la formation et les opportunités d’amélioration.

Les découvertes de l’Enquête sont à la fois surprenantes et encourageantes

Plus de 3,000 managers de la formation provenant d’organisations gouvernementales et commerciales ont évalué les trois phases principales dans l’application et le transfert de la formation : les stratégies pré-formation, le renforcement post-formation et la récompense ou les motivations utilisées pour motiver les collaborateurs.

En général l’étude met en évidence plusieurs secteurs de faiblesse dans l’application de la formation sur le lieu de travail, y compris le support managérial, la préparation du stagiaire, les motivations et un processus formel de conception complète et de mesure. On trouve que :

  • 60 % des répondants examinés n’ont pas d’approche systématique à la préparation d’un stagiaire pour transférer, ou appliquer, la formation sur leur lieu de travail.
  • Une fois demandé quelle récompense spécifique motive les stagiaires, presque 60 % indiquent « la possibilité de plus de responsabilité, » suivi de près par un impact sur leur revue de performance. Seulement 20 % indiquent qu’il y ait une quelconque récompense financière ou autres primes.
  • 63 % disent que les managers approuvent formellement le programme, alors que seulement 23 % des managers tiennent des discussions formelles avant et après les formations.

Mais le plus surprenant est que l’étude suggère que les organisations partent optimiste et pleines d’espoir d’être totalement engagées dans le transfert de formation, mais après un nouveau questionnement, on découvre qu’espoir et réalité dont deux choses très différentes quand on en vient au transfert de la formation sur le lieu de travail.

Par exemple, tandis que les deux-tiers des personnes interrogées évalue qu’elles appliquent plus de 25 % de la connaissance reçue lors d’une formation sur le lieu de travail, elles ont peu de preuves concrètes. Presque 60 % disent que la méthode principale pour prouver ou mesurer cette évaluation est un retour d’information informel/anecdotique ou « simplement une conjecture. »

L’étude indique quelques contradictions saisissantes sur combien les organisations pensent qu’elles transfèrent de la formation dans le travail effectif et le manque de preuve pour soutenir leurs estimations. L’expérience client à ESI nous montre que les organisations échouent souvent à établir des critères de succès ou identifier des attentes sur les formations. Ceci est une stratégie majeure de pré-formation pour pouvoir mesurer la performance du stagiaire par rapport à des standards convenus.

D’autre part, quand on en vient aux outils et programme post-formation, les réponses de l’enquête montrent des collaborateurs démultipliant un panel toujours plus vaste de tactiques pour se rappeler les informations apprises pendant la formation. Celles-ci comprennent les discussions après formation avec le manager ou le responsable d’équipe, les outils sur le lieu de travail, le support informel comme les réseaux sociaux ou les forums en ligne et les communautés de pratique comme les groupes de pairs et le coaching.

Les trois premières stratégies indiquées comme les plus importantes pour le transfert de la formation sont que les stagiaires aient le temps, les ressources et la responsabilité d’appliquer ce qu’ils ont appris; qu’ils aient le support de leur manager; et l’approche de formation simule l’environnement de travail réel.

Les collaborateurs ont besoin de savoir que l’application de la formation est une priorité pour le management. Le management peut le démontrer en alignant la formation sur la stratégie de la société et en motivant les collaborateurs en posant les attentes à l’avance et en offrant des motivations de réussir.

Quelques façons d’augmenter l’application de la formation

Par des questions ouvertes, l’enquête a aussi demandé aux personnes interrogées de partager des tactiques de transfert spécifiques et d’identifier de bonnes pratiques. Les réponses ressemblent à une liste de souhaits sur lesquels le management ou les sponsors devraient faire davantage et se retrouvent largement dans les secteurs suivants :

  • Incorporer de vrais projets dans la formation
  • Faire davantage de formations et/ou mieux vendre et communiquer sur ce qui existe
  • Communiquer une stratégie transparente de mesure
  • Établir des directives de management du changement
  • Augmentez l’engagement des managers avant et après la formation
  • Rendre la formation plus adaptée
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Les stagiaires devraient comprendre que l’organisation ou le sponsor attende qu’ils appliquent ce qui est appris dans leur travail et qu’il y aura une évaluation d’impact après une formation en rassemblant des données qui proviendront d’eux-mêmes et d’autres parties prenantes, comme des clients.

En fin de compte, tenir les collaborateurs responsables du transfert de ce qu’ils ont appris signifie que la responsabilité repose sur les organisations de communiquer la vision et les raisons pour lesquelles un changement de connaissances/capacités/compétences est nécessaire pour supporter la croissance de la société.

revendiquez des PDUs pour votre travail de chef de projet

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Claiming PDUs by working as a Project Manager par Brian Crawford, PMP 

http://www.pdu-insider.com/index.php/articles/152-claiming-pdus-by-working-as-a-project-manager

J’ai quelques bonnes et quelques mauvaises nouvelles. Les mauvaises nouvelles sont que, à moins que vous ne fassiez partie d’une riche élite, vous vous trouvez probablement devant la nécessité de travailler pour gagner votre vie. Les bonnes nouvelles sont que, si vous êtes un chef de projet certifié PMP travaillant dans le domaine du management de projet, vous pouvez revendiquer plusieurs heures du travail que vous réalisez pour gagner votre vie comme des Unités de Développement Professionnelles (PDUs) !

Revendiquer des PDUs de Catégorie F

Selon la nouvelle structure de catégorie de PDU du PMI, de mars 2011, PMP et autres détenteurs de certifications PMI peuvent « gagner des PDUs pour faire leur job. Combien de PDUs pouvez-vous revendiquer par cycle de renouvellement de certification de trois ans dépend de quelle certification vous possédez :

  •  PMP (le Project Management Professional) et PgMP (Program Management Professional) peuvent réclamer 15 PDUs par cycle
  •  PMI-SP (Scheduling Professional) et/ou PMI-RMP (Risk Management Professional) peuvent réclamer 7.5 PDUs par cycle

Cependant, il y a une restriction sur combien de PDUs vous pouvez revendiquer par an sur un cycle de trois années :

  •  PMP et PgMP : 5 PDUs par période de 12 mois
  •  PMI-SP et PMI-RMP : 2.5 PDUs par période de 12 mois.

Vous pouvez gagner ces PDUS seulement si vous travaillez dans votre domaine respectif pour un minimum de six mois sur la période de douze mois.

Le maximum PDUs permis dans Catégories D, E et F cumulées vous autorise « seulement » :

  • 45 PDUs pour PMP et PgMP
  • 20 PDUs pour PMI-SP et PMI-RMP.

Cette clause signifie que vous devrez gagner au moins 15 PDUs par cycle de trois ans dans les catégories A, B et/ou C : formation continue, auto-apprentissage, ou suivre un cours donné par un organisme de formation (par exemple, de PMI REPs).

Alors, allez-y, managez quelques projets !

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La morale de cette histoire est que si vous détenez une des certifications PMI et que vous travaillez dans le domaine du management de projet, de programme, des risque ou de la planification, vous seriez idiots pour ne pas revendiquer le maximum de PDUs autorisés dans vos efforts à atteindre vos 60 PDUs par cycle.

Comment gagner des PDUs avec les nouvelles catégories établies par le PMI

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Ways to Earn PDUs

Article original en Anglais

Si vous détenez la certification PMP ®, PgMP ®, PMI-SP ®, ou PMI-RMP ®, vous devez répondre aux nécessités du Programme de Certification Continue (CCR), qui supporte un développement professionnel continu à travers formations et retours vers la profession.

Heureusement, il y a beaucoup d’opportunités de gagner des unités de développement professionnel (PDUs) nécessaires au maintien de vos certifications.
Alors que les cours et des séminaires sont des façons idéales de rester à jour des bonnes pratiques de management de projet, beaucoup d’autres activités se produisant dans votre vie professionnelle quotidienne peuvent compter aussi pour des PDUs.

Poursuivez Votre Éducation

1.    Suivez des cours donnés par des Fournisseur d’Enseignement Enregistrés auprès de PMI (R.E.P) : Il y a plus de 1,100 PMI R.E.P.s dans le monde entier qui proposent des cours pré-approuvés pour donner droit à des PDUs.

2.    Suivez des formations en ligne : Les offres d’apprentissage en ligne du PMI vous permettent d’augmenter votre compréhension du management de projet et d’appliquer ces connaissances au monde réel grâce à des simulations que vous progressez à votre propre vitesse. Celles-ci incluent nos cours eSeminarsWorldSM et nos Quizz.

3.    Offres des Communautés PMI : Nos chapitres et communautés de pratique organisent des événements, des rencontres, des webinars et des sessions éducatives. Les membres de PMI peuvent adhérer à ces communautés et profiter de leurs offres.

4.    Congrès Mondiaux PMI® et Événements Régionaux : Suivre un congrès ou un événement régional et apprendre.

5.    SeminarsWorld ® : Tenu pendant l’année, les événements SeminarsWorld fournissent la couverture en profondeur d’un sujet spécifique pour les professionnels de management de projet allant du niveau débutant à très expérimenté.

6.    Étude Auto-dirigée : PMI reconnaît les activités qui impliquent une recherche ou une étude personnelle, y compris les discussions ou sessions de coaching avec des collègues ou des clients. De telles activités devraient se servir de matériels tels que des CD-ROMs, articles, livres, vidéos ou manuels de formation.

7.    Programmes Éducatifs de Fournisseurs Extérieurs : PMI reconnaît des activités éducatives ou programme appropriés offerts par des organisations non enregistrées auprès de PMI.

Rendez à la Profession

8.    Création de nouveau contenu. Écrivez des livres et des articles sur le management de projet pour des publications professionnelles papier ou électroniques, y compris pour les nombreuses publications de PMI. Si vous êtes branché Web, créez un blog pour votre société ou organisation, ou présentez un podcast ou un webinar. Regardez le blog de PMI Voices on Project Management

Bruno Laude et le comité de pilotage du PMI Pôle des Pays de Savoie9.    Service de Volontaire : Gagnez des PDUs en fournissant vos services à une organisation ou un groupe externe à votre employeur; cela inclut toute fonction d’élu que vous tenez pour une organisation de management de projet. PMI a aussi de nombreuses opportunités de volontariat.

10.    Faites Votre Travail : Quand vous pratiquez professionnellement le management de projet (planification, risque, ou programme), vous pouvez revendiquer des PDUs. Si vous travaillez tous les jours comme chef de projet, cela compte aussi pour le maintien de votre certification.

Toutes ces activités doivent se rapporter à des sujets de management de projet qui sont en ligne avec les secteurs de connaissance et processus décrits dans la dernière édition du guide « the Project Management Body of Knowledge » (PMBOK®Guide) et impliquent l’utilisation de ressources expertes appropriées.

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PMI félicite les 500 premiers détenteurs de la certification Agile

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Félicitations aux premiers PMI Agile Certified Practitioner (PMI-ACP) !

La Certification PMI-ACP a été lancée en mai et maintenant un premier contingent de plus de 500 professionnels détient la certification PMI-ACP après avoir réussi l’examen.

Ces personnes se sont inscrites et ont étudié pour obtenir la certification et ont passé et réussi l’examen. Elles sont maintenant les premières à devenir professionnellement certifiées et reconnues pour leur connaissance des principes agiles, des pratiques et des outils et des techniques à travers les méthodologies agiles. Elles proviennent de toutes les régions du monde.

Agile est une philosophie qui utilise des modèles organisationnels basés sur les personnes, la collaboration et des valeurs partagées. Elle utilise la planification récurrente; la livraison itérative et progressive; la réponse rapide et flexible aux changements; et une communication ouverte entre équipes, parties prenantes et clients.

L’utilisation d’Agile comme une approche au management de projets a augmenté radicalement dans les dernières années.

Gartner prévoit que vers la fin 2012, des méthodes de développement agiles seront utilisées sur 80 pour cent de tous les projets de développement logiciels.

La recherche du PMI a montré que l’utilisation d’Agile a triplé entre décembre 2008 et mai 2011.

La certification PMI-ACP reconnaît et valide votre connaissance des pratiques et des techniques agiles tout en démontrant votre compréhension de concepts généraux de management de projet.

Rafael Prikladnicki, PhD, PMI-ACP, PMP, Directeur Recherche et Développement et Professeur d’Informatique au Brésil, est dans le premier groupe à avoir réussi la certification. « À cause de mon engagement avec des approches agiles depuis 2002, j’ai décidé d’essayer le PMI-ACP, » a dit Dr Prikladnicki. « De plus, j’ai pensé qu’était important de contribuer au pilote de cette nouvelle certification ». Dr Prikladnick gère actuellement des projets de R&D et d’innovation dans son Université en utilisant des approches agiles. Il utilise aussi des approches agiles dans des projets de génie logiciel. « J’utilise des approches agiles pour superviser mes étudiants et doctorants » a-t-il dit. « Une thèse de maîtrise ou de doctorat sont de  la recherche qui implique innovation, flexibilité, adaptation et incertitude. C’est pourquoi des approches agiles semblent tout à fait convenir pour gérer ces sortes de projets et mon expérience a été positive jusqu’ici ».

Edgar Green, PMI-ACP, PMP, un cadre supérieur dans l’informatique impliqué dans le développement logiciel pour le transport aérien, en Floride, est aussi dans ce premier groupe à avoir gagné la nouvelle certification. Il a dit qu’il a voulu la certification pour prouver sa compréhension des pratiques généralement admises et se différencier des autres chefs de projet. « Dans ce marché de l’emploi compétitif, ces certifications peuvent aider à sortir du lot« . Les employeurs ont confiance dans les détenteurs de certifications PMI car ils possédent des compétences, la connaissance et l’expérience qui contribue directement au succès des projets et des résultats business.

Découvrez de les Qualifications pour le PMI-ACP. Ou, examinez les offres du Programme de Certifications de PMI et évaluez laquelle est la bonne pour vous.

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les formations en management de projet sont toujours aussi demandées !

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Le Baromètre de la Formation Professionnelle©

CSP Formations - http://www.csp.fr/
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Le Baromètre de la Formation Professionnelle© est établi à partir des demandes émises à Place de la Formation par 570 entreprises privées et publiques, de toutes tailles, tous secteurs et localisations confondus, au cours de l’année de 2011. Il est disponible sur leur site http://www.placedelaformation.com/a-la-une/barometre.htm

Vous y remarquerez que le Management des hommes et le Leadership sont en bonne place et en très forte progression (en 5ème position) par rapport à 2010. Et l’on trouve parmi ces demandes de formation professionnelle qui restent parmi les plus demandées en France:

  • conduite et gestion de projet,
  • gestion des conflits interpersonnels, 
  • conduite de réunion,
  • animation d’équipe

 

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dès le mois prochain, les PRINCE2® Practitioners pourront aller plus loin avec une qualification PRINCE2® Professional

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Article original en anglais

La vidéo en Anglais: PRINCE2® Chief Examiner discusses the higher level PRINCE2 Professional Qualification

Une qualification PRINCE2 avancée – PRINCE2 Professional – sera disponible à compter du 30 janvier 2012. La qualification évaluera la capacité d’un candidat d’appliquer la méthode PRINCE2®.

QRP International
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« La qualification a été développée en réponse à la demande des PRINCE2 Practitioners qui veulent prouver qu’ils peuvent appliquer PRINCE2 avec succès » a dit Nikki Kelly, le Directeur du Développement de produits chez APMG-International, développeur de la qualification. « Nous avons aussi répondu aux retours de l’industrie qui dit que les organisations veulent recruter des chefs de projet PRINCE2 qualifiés et compétents, pas seulement bien formés. PRINCE2 Professional sera approprié pour ceux qui peuvent démontrer de leur expérience pratique d’application de la méthode. Nous espérons que cela deviendra la nouvelle norme à laquelle aspireront tous les chefs de projet professionnels. »

À la différence des certifications PRINCE2® Foundation et Practitioner, il n’y a aucune formation ou examen pour passer au niveau PRINCE2 Professional. Au lieu de cela, les candidats seront évalués pendant 2 jours et demi dans un Centre d’Évaluation résidentiel. Des environnements réalistes de projet seront créés pour permettre aux candidats de démontrer leur connaissance et leur expérience. Pendant les deux jours, les évaluateurs constateront l’évidence de la capacité des candidats par une surveillance des activités de groupe et des exercices. Les candidats seront observés discutant et résolvant des problèmes touchant à des études de cas. Puis, ils seront interviewés par un ou plusieurs évaluateurs sur site pendant cette période d’évaluation. Il y aura aussi des tâches en solo et des documents à rédiger que les candidats devront soumettre pendant leur évaluation.

Les candidats pourront réserver leur place sur un Centre d’Évaluation via une Organisation de formation Accréditée APMG. Les sessions ne pourront pas se faire avec moins de six candidats et incluront un maximum de 16 candidats.

Les candidats seront évalués sur 19 critères de compétence incluant la préparation d’un business case, les compétences relationnelles, la planification centrée produit et la capture des leçons apprises. Les assesseurs seront des examinateurs APMG agréés et auront eux-mêmes passé cette évaluation. Chaque session aura un Estimateur Agréé par groupe de 3/4 personnes et un Animateur qui discutera des résultats avec les évaluateurs et acceptera ensuite le résultat final.

Chaque candidat sera évalué sur des critères de performance utilisant l’échelle d’évaluation ci-dessous.

  • niveau 0 : N’a pas fourni l’évidence appropriée
  • niveau 1 : évidence de base, avec un ou deux exemples directement appropriés
  • niveau 2 : bonne évidence, avec au moins trois exemples directement appropriés
  • niveau 3 : évidence étendue, avec au moins six exemples directement appropriés.
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Les candidats doivent marquer un minimum de 1 sur chacun des 19 critères et un score moyen minimal de 1.6 pour passer.

Les candidats doivent déjà détenir une qualification de PRINCE2 Pratitioner valide et leur Organisation de Formation Accréditée (ATO) devra leur confirmer à l’avance qu’ils ont l’expérience nécessaire pour participer. Les coûts peuvent varier selon l’ATO. Au départ, les évaluations peuvent seulement être effectuées en anglais mais APMG développera des matériels pour d’autres langues.

« Comme les organisations dans le monde entier font face au défi de faire plus avec moins, PRINCE2 Professional inspirera les chefs de projet qui ont les compétences, la connaissance et l’expérience de faire leurs preuves une fois pour toutes » a dit Kelly.

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la formation est-elle importante ?

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Training, Is it Important? par Philip R. Diab

http://philipdiab.com/2011/08/trainingexpense/

Établir durablement un avantage compétitif sur son marché dépend aujourd’hui d’une variété de facteurs, dont la moindre partie n’est pas un engagement au développement de ses collaborateurs. Si l’organisation a adopté une mentalité d’amélioration continue ou est dans le besoin d’une transformation significative, elle doit pouvoir compter sur ses ouvriers de la connaissance qui sont capables de mener ce type d’initiatives. Pour que ces individus puissent vraiment réussir, ils doivent non seulement compter sur leurs expériences passées et en tirer les leçons mais aussi pouvoir se réinventer de temps en temps pour se maintenir au niveau de l’environnement dynamique et  constant changement du business.

Pour accomplir ceci, il devient assez évident qu’une partie du budget de la société devrait être dédiée à aider ces ouvriers de la connaissance à améliorer l’ensemble de leurs outils et à construire leur expertise. La formation est en effet tout et partie de cette activité car elle aide les collaborateurs à étendre leur connaissance et combler les trous qui deviennent apparents dans leur éducation pendant leur carrière professionnelle.

Ces besoins de formation varient beaucoup. Non seulement selon l’organisation, mais aussi selon sur la personne et le type de rôle qu’il/elle joue dans la société. Par exemple, un chef de projet qui pourrait avoir été premier en histoire à l’université aura probablement besoin de formation business dans le secteur de la finance que par contre un étudiant en administration d’entreprises aura déjà couvert dans ses son parcours universitaire.

Ayant fait partie d’une variété d’organisations grandes et petites, j’ai appris qu’une question importante à poser aux leaders et recruteurs est quelle est la politique de formation de la société. Autrement dit:

  • Quel type de formation est disponible ?
  • La société supportera-t-elle mon développement avec ces ateliers de formation ?
  • Y-a-t-il un budget qui est mis de côté pour la formation ?

retour sur investissementLes réponses à ces questions peuvent donner une bonne perspective sur le sérieux (ou son manque) de l’organisation quand on en vient au développement des collaborateurs et de leur avancement. J’ai récemment lu un article de mon ancienne société, IBM, et l’approche qu’elle a prise sur ses politiques des Ressources Humaines. L’article met en évidence le fait qu’IBM dépense approximativement 1700 $ par collaborateur par an sur la formation. Ce chiffre ne peut pas paraître beaucoup quand on considère que selon les cas, 1 unique atelier de formation pourrait facilement coûter cela, sinon plus. Ce qui est vraiment étonnant est le fait qu’IBM a plus de 350,000 collaborateurs. Cela signifie que la société met approximativement un demi-milliard de dollars sur la formation chaque année. Clairement, c’est un engagement sérieux dans cet effort qui doit être supporté aux niveaux les plus hauts de l’organisation.

La question principale qui me traverse l’esprit en rapport aux efforts de formation d’IBM est de savoir si, en effet, la dépense le vaut bien.

En tant qu’ancien IBMer, je peux dire que, d’après ma propre expérience, la formation était une partie intégrante d’amélioration de mes compétences et de l’accroissement de ma performance de travail.  En fin de compte, le vrai point décisif ici n’est pas l’expérience d’une personne, mais le fait que cette dépense n’est pas faite une seule fois mais au contraire une pratique qui a été répétée au cours des années.

Ceci nous amène à conclure qu’il y a une valeur dans la dépense qui permet au leadership d’IBM de la voir comme un investissement par opposition à une ponction sur le résultat net de l’entreprise. C’est le type de société pour laquelle les professionnels cherchent à travailler.

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Mise à jour de l’examen Program Management Professional (PgMP)® au 1er janvier 2012

Le par mopertodans formations et certificationsLaisser un commentaire

La mise à jour à l’examen est le résultat de l’Étude de Délinéation de Rôle récemment achevée en mars 2011 (RDS) et que j’avais mentionné précédemment. Pour préparer pour la transition au nouvel examen, PMI recommande que vous utilisiez les documents suivants :

  1. PgMP Examination Content Outline qui contient les mises à jour des modalités de l’examen PgMP.
  2. Crosswalk document qui montre la relation entre le rôle courant et le nouveau sur lequel est basé l’examen.
  3. Foire aux questions sur le RDS et la mise à jour de l’examen.

PMI a publié des informations quant au calendrier de la mise à jour de l’examen. Les candidats PgMP qui passeront l’examen après le 1 janvier 2012 peuvent avoir des questions auxquelles les documents inscrits ci-dessus aideront à répondre. Pour une transition en douceur et réussie.

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RAPPEL : l’Examen PgMP® sera modifié au 1er janvier 2012

Le par mopertodans formations et certificationsLaisser un commentaire

Si vous préparez la certification de Professionnel de Management de Programme (PgMP)®, rappelez-vous que l’examen sera mis à jour le 1 janvier 2012 basé sur l’Étude de Délinéation de Rôle récemment complétée (Role Delineation Study : RDS).

En effet, tous les cinq à sept ans, PMI conduit un RDS pour les certifications PgMP afin d’identifier les éléments les plus actuels et les plus critiques de la pratique professionnelle de management de programme. Cela assure que l’examen de lettres de créance continue à évaluer ce qui est le plus approprié dans le travail quotidien de projet et de direction de Programmes comme la profession évolue avec le temps.

Le RDS fournit à PMI un plan pour mettre à jour les certifications avec le Revue de Contenu d’Examen PgMP, un résultat direct du RDS.

Soyez conscient de plusieurs changements lors de cette mise à jour :

  • Les trois évaluations pour les certifications PgMP évoluent pour refléter des changements dans le rôle identifié dans l’étude (les trois évaluations incluent : la revue de jury, l’examen et l’évaluation multicritères)
  • De nouvelles structures dans les domaines et tâches de performance de management de programme comme indiqué ci-dessous.

PgMP® Domaines de Performance et Tâches
1. Management Stratégique de Programme * Nouveau
2. Cycle de vie du Programme

  • Définition du Programme
  • Initialisation du Programme
  • Planification du Programme
  • Exécution du Programme
  • Contrôle du Programme
  • Clôture du Programme
 * Nouveau w/ Sous-domaines:

* Actuel Domaine 1
* Actuel Domaine 2
* Actuel Domaine 3
* Actuel Domaine 4
* Actuel Domaine 5
* Actuel Domaine 6
3. Management des bénéfices * Nouveau
4. Management des parties prenantes * Nouveau
5. Gouvernance * Nouveau

Le nouvel examen PgMP sortira au niveau mondial le 1 janvier 2012. Cela signifie que le dernier jour pour prendre l’actuel examen PgMP est le 31 décembre 2011.

Si vous voudriez prendre la version d’examen actuelle, nous vous conseillons de le planifier rapidement pour vous assurer de passer le test avant les mises à jour. Cliquez sur ces liens pour plus d’informations sur les PgMP updates Et le nouveau PgMP Examination Content Outline.

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découvrez le management de programme à Paris le 17 Novembre avec Jean Gouix chez PMGS (journée payante)

Le par mopertodans formations et certificationsLaisser un commentaire

C’est un ancien collègue du bureau de PMI France-Sud et ami, Jean Gouix,  qui vous présentera les fondamentaux de la Gestion de Programme lors de cette journée de formation proposée par PMGS (à tarif privilégié €640HT, soit 20% de réduction, pour les lecteurs de DantotsuPM).

Le contenu:

Comment prendre en charge le programme ?

  • Une vue d’ensemble des domaines et les principaux défis de chaque domaine
  • Le directeur de programme
  • La structure de gouvernance, les rôles et responsabilités du management
  • Les principaux concepts de la gestion de programme et la liaison avec les projets et le portefeuille

La stratégie

  • Définir la vision du programme, puis les missions et les actions prévues
  • Aligner le programme avec les objectifs organisationnels et la stratégie (portefeuille)
  • L’importance du cycle de vie du programme
  • L’importance de la gestion des bénéfices du programme
  • Les principaux livrables du programme (charte, plan de programme, etc.)
  • Définir et maîtriser le contenu du programme
  • L’importance de la gestion de la transition vers les opérations et la clôture du programme

Inscrivez-vous ici :apouliquen@pmgsgroup.com contact pour toute information : 01 56 81 08 54

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5 places à -20% pour les lecteurs de DantotsuPM sur l’atelier de préparation au nouvel examen PMP

Le par mopertodans formations et certificationsLaisser un commentaire

5 places à tarif réduit le 8 novembre à Paris pour les lecteurs de ce blog.

Comme vous le savez PMI a récemment changé le contenu de l’examen PMP (cf article précédent). PMGS, partenaire de DantotsuPM, a eu l’idée de développer un atelier PMP  d’une journée à destination des participants expérimentés, maîtrisant la terminologie PMI® et ayant déjà suivi un cycle long d’amélioration de connaissances et de compétences au préalable à cet atelier.

Pré-requis : PMP – Préparation à la certification PMP®; Profil des participants : Chefs de projet et Chefs de projet sénior

L’atelier permet aux participants de valider leurs connaissances acquises en management de projet et de pratiquer des tests, Questions à Choix Multiples (QCM), et exercices basés sur le nouvel examen PMP conforme à l’ « Examination Content Outline 2010 ».

Objectifs pédagogiques

  • Se préparer au nouvel examen PMP® en pratiquant des questionnaires (QCM), exercices actualisés
  • Comprendre les nouvelles attentes du PMI par rapport à la certification PMP
  • Analyser les différences entre le contenu de l’examen précédent et le nouvel examen en vigueur depuis le 31 août 2011

Renseignements complémentaires : Aurélie Pouliquen: +33 (0) 1 56 81 08 54; apouliquen@pmgsgroup.com

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pour voir facilement où vous en êtes avec votre certification PMI

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PMI a introduit un nouveau cartouche sur son site

Vérifiez le statut de votre certification status directement sur myPMI. Un nouveau cartouche affiche vos dates de cycle de certification et le nombre de PDUs que vous avez accumulés à ce jour.

Connectez vous sur myPMI  vérifiez par vous-même !

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offre promotionnelle de cours PMP (Paris et Province) réservée à 5 lecteurs de DantotsuPM

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Project Management Global Services http://www.pmgsgroup.com/
partenaire de DantotsuPM

Notre partenaire PMGS propose une offre promotionnelle (15% de remise) pour 5 membres de DantotsuPM au Cycle de préparation PMP® de 8 jours (frais d’examen PMP® offerts) qui se déroulera sur 3 mois à partir d’Octobre (taux de réussite à l’examen PMP® : 98%).Les dates ci-dessous correspondent aux sessions parisiennes. D’autres sessions sont prévues en province.

Date limite d’inscription: 30 septembre.

Objectifs

  • Acquérir des connaissances et compétences en management de projet
  • Etudier les 5 groupes de processus en management de projet et les 9 domaines de connaissance du PMBOK® Guide – 4ème édition
  • Acquérir de nouveaux concepts, méthodes et outils ainsi que les données d’entrée et de sortie de chacun des 44 processus

Dates de préparation PMP :

  • 1ère partie : 17-19 octobre 2011
  • 2ème partie : 14-16 novembre 2011
  • 3ème partie : 12-13 décembre 2011

Inscrivez-vous auprès de Aurélie Pouliquen: +33 (0) 1 56 81 08 54; apouliquen@pmgsgroup.com

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CAPM et PMP: quelles sont les différences ?

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CAPM and PMP What is the Difference!

http://www.projectmanagers.net/profiles/blogs/capm-and-pmpwhat-is-the

par Amr Miqdadi

Certified Associate in Project Management (CAPM)

PMI certifie des membres de l’équipe d’équipes projet comme « Certified Associate in Project Management », ou CAPMs. Le processus de certification exige qu’un candidat documente son expérience professionnelle et passe un examen en ligne.

Les Pré-requis de Certification CAPM :

  • Diplôme de fin d’études secondaires,
  • 1500 heures de travail sur une équipe projet, ou 23 heures d’éducation en management de projet.
  • Honoraires d’Examen : 225.00 $ pour les membres PMI et 300.00 $ pour les non-membres

L’examen CAPM :

  • 150 Questions.
  • Questions à choix multiple.
  • Durée de 3 heures

Pré-requis pour maintenir la certification : Réexamen après 5 ans.

La plupart des questions CAPM sont directes et liées entrées, sorties et produits des processus.

Project Management Professional (PMP)

PMI certifie les chefs de projet qui mènent et dirigent des équipes projet comme des professionnels, ou PMPs. Le processus de certification exige qu’un candidat documente son expérience professionnelle et passe un examen en ligne.

Les Pré-requis de la Certification PMP :

  • Formation :
    • Catégorie 1 : Licence
    • Catégorie 2 : baccalauréat
  • Expérience de conduite de projet Exigée :
    • Catégorie 1 : 4,500 heures (3 ans)
    • Catégorie 2 : 7,500 heures (5 ans).
  • Éducation en management de projet : 35 heures

L’examen PMP :

  • 200 Questions
  • Questions à choix multiple
  • Durée de 4 heures
  • Honoraires d’Examen : 405.00 $ pour les membres PMI et 555.00 $ pour les non-membres.

Pré-requis pour maintenir la certification : Réunir 60 PDUs (« Professional Development Units » tous les 3 ans.

L’examen est beaucoup plus difficile et les questions sont souvent profondes, indirectes et viennent avec plusieurs scénarios à départager.

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comment s’y retouver dans la jungle des certifications PMI : laquelle est la bonne pour votre carrière ?

Le par mopertodans formations et certifications1 commentaire

Which PMI Certification Is Right for My Career?

Les certifications peuvent vous détacher de la compétition. Mais laquelle donnera la plus grande accélération à votre carrière ?

Vous voulez amener votre carrière au niveau suivant avec une certification du PMI . Mais comment trouver laquelle vous donnera le meilleur retour sur investissement ?

Cinq chefs de projet partagent leurs vues sur pourquoi ils ont décidé d’obtenir leur certification et comment cela a aidé leur carrière.

Certified Associate in Project Management (CAPM)®

Considérez-la si : vous êtes un débutant praticien de projet qui comprend les connaissances fondamentales, la terminologie et les processus du management de projet efficaces.

Pour l’aider à trouver un rôle de management de projet, Alan Cowan, CAPM, a obtenu la certification CAPM ® fin 2007. Il crédite celle-ci de l’avoir aider à entrer dans une nouvelle carrière dans l’industrie de la défense et de l’espace.

“La certification CAPM a certainement aidé à créer plus d’ouvertures et d’opportunités dans différentes industries à explorer,” dit M. Cowan, maintenant un chef de projet technique à CACI International à San Antonio, Texas, USA. “J’encouragerais fortement les managers techniques de moyen à haut niveau à rechercher et obtenir au minimum la certification CAPM.”

Professionnel de Management de Projet (PMP) ®

Considérez-a si : vous êtes un chef de projet expérimenté avec une compétence démontrée dans le leadership et la direction de projets.

Ashraf Ahmed, PMP, voulait travailler sur des projets liés aux standards et spécifications internationaux. Et il savait que l’obtention de sa certification PMP ® était une façon pour lui d’y parvenir.

Armé des compétences et de l’expérience démontrée qui est venue de l’obtention de sa certification PMP en 2010, M. Ahmed a pu se projeter plus loin dans sa carrière.

“Cela m’a donné de l’assurance dans le fait de prendre des décisions et de résoudre des conflits pendant les cycles de vie des projets,” dit M. Ahmed, chef de projet chez Mondial Consultants à Khartoum, Soudan.

Sans oublier qu’avec son PMP sont venues plus de responsabilités — et plus d’argent.

“Depuis que j’ai réussi le PMP, mon salaire a été augmenté de presque 10 pour cent,” dit-il. “Plus tôt cette année, j’ai été le chef de projet qui a établi le bureau de conduite de projet de la société (PMO).”

Program Management Professional (PgMP)®

Considérez-la si : vous êtes un praticien avancé de projet qui gère des programmes en définissant des projets multiples, liés entre eux et assignant des chefs de projet réaliser des objectifs stratégiques du business.

Depuis la réussite de son PgMP ® en 2008, Gangadhar Yasam, PMP, PgMP, dit qu’il se sent plus à l’aise et confiant en son rôle.

“Avoir été exposé à plus qu’un concept me donne la flexibilité d’adopter la meilleure approche pour une situation spécifique,” dit M. Yasamdelivery manager, Ford Technology Services India Ltd., Chennai, Inde.

“Parfois, cela me fournit aussi une opportunité d’inventer un modèle hybride innovateur, qui pourrait amener de meilleurs et plus efficaces résultats.”

M. Yasam améliore non seulement ses résultats de projet, mais aussi ses possibilités d’avancement.

PMI Risk Management Professional (PMI-RMP)®

Considérez-la si : vous êtes un praticien qualifié de projet avec un intérêt spécial dans l’évaluation et l’identification de risques de projet, l’atténuation des menaces et l’exploitation des opportunités.

Annette Suh, PMP, PMI-RMP, cherchait une certification qui soit centrée sur un secteur spécifique de management de projet.

“J’avais besoin d’une spécialisation,” dit Mme Suh, propriétaire de Suh Consultant LLC à Seattle, Washington, USA.

Aussi, en mai 2009, elle a passé l’examen pour sa certification PMI-RMP ®. “Si quelqu’un a de l’expérience dans la gouvernance et la gestion des risques, c’est essentiellement une évidence qu’il devrait obtenir leur certification de risque.”

En avril 2011, Mme Suh a aussi réussi le PMP. Puisque le PMI-RMP est relativement nouveau, elle dit qu’avoir les certifications a augmenté sa visibilité.

PMI Scheduling Professional (PMI-SP)®

PMI Standard for SchedulingConsidérez-la si : vous êtes un praticien qualifié de projet avec un intérêt spécifique pour le développement et le maintien d’échéanciers de projet.

Peu de temps après être devenue PMP en 2006, Patricia Di Cunto Bracco, PMP, PMI-SP, a été promue au PMO. En voyant son organisation lutter avec la préparation d’échéanciers, elle a préparé et réussi le PMI-SP ® en janvier 2011.

Sa récente certification PMI-SP accentue le respect et la crédibilité de son équipe PMO, dit Mme Bracco, chef de projet, PMO, Banco Bradesco S/A, São Paulo, Brésil.

“Les changements d’échéancier des projets sont très irritants pour les parties prenantes parce que ces changements ont fréquemment des conséquences sur le planning d’un grand nombre d’autres projets, reportant les bénéfices attendus du programme,” explique-t-elle.

“J’ai amélioré ma connaissance et mes compétences pour être plus proactive quand impliquée dans ce type de situation, en proposant des alternatives et des scénarios pour éviter ou réduire les retards de projet.

Chaque certification PMI vient avec ses propres avantages. Choisissez celles qui s’adaptent le mieux à votre connaissance et expérience — et vous procurent un avantage de carrière.

Démontrez votre connaissance Agile avec la nouvelle certification PMI: PMI Agile Certified Profesional (PMI-ACP)SM.

Beaucoup de praticiens voient une demande croissante d’utilisation de pratiques Agiles dans le management de projet. La nouvelle certification Praticien Certifié Agile PMI (PMI-ACP) SM mettra en évidence votre connaissance Agile et manifestera aux employeurs que vous avez l’expertise pour utiliser des pratiques Agiles.

L’application en ligne pour (le PMI-ACP) SM a ouvert le 23 mai et les tests commenceront en septembre 2011. Découvrez en davantage et voyez comment participer.

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changements à la certification PMP en 2011

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Cette vidéo sera utile principalement à ceux qui ont préparé l’examen bien avant Août 2011 mais qui ne le passeront qu’après cette date. Elle donne également des indications sur la répartition des questions entre processus et la nouvelle approche concernant les compétences transverses, « cross cutting skills ». Celles-ci, telles que la résolution de conflit, la prise de décision, ou l’application du code éthique de PMI, sont maintenant intégrées dans l’ensemble des questions et donc à prendre en compte dans l’ensemble de vos réponses.

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révisez les 5 groupes de Processus et 9 Domaines de connaissance pendant votre préparation pour l’examen PMP

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Voici un document développé par Guruprasad Nagarajan, AMIE, PMP pendant sa préparation de l’examen.

https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiDTF6J6uuI5dE1EUFRkS3ZoMnc3UVEtMi1haHptR2c&hl=en_US

Et si vous décidez de préparer la certification , n’oubliez pas que, à l’occasion de la dernière vague de préparation PMP de l’année 2011, PMGS propose une offre exclusive jusqu’au 19 août 2011 : frais d’examen PMP offerts et 5% de remise.

Les « + » du programme PMP – PMGS

– Taux de réussite à l’examen PMP® : 98%
– Un cycle réparti en 3 parties avec un rythme pédagogique
– Une partie consacrée uniquement à la révision et à l’examen blanc PMP® (200 questions/4 heures)
– Un accompagnement personnalisé pour le dossier d’inscription auprès du PMI®

Contactez Aurélie Pouliquen pour plus d’informations : 01 56 81 08 54; apouliquen@pmgsgroup.com – www.pmgsgroup.com

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