Tag Archives: PMP®

23 Novembre – Lyon #PMI® – Bien utiliser la chaîne critique pour mieux réussir ses projets

9 Nov

Gagnez en capacité, en rapidité…et en sérénité!

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Un événement organisé par PMI France Pôle Lyon qui rapportera  2,5 PDUs : 2 Leadership & 0,5 Technical Project Management

Si le concept de la « chaîne critique » décrit par E. Goldratt dans son livre « Critical Chain » est relativement facile à comprendre, sa mise en œuvre nécessite certains changements de paradigme et de comportements qu’il est important de bien appréhender, pour en retirer tous les bénéfices.

Après une brève présentation des principes de la « chaîne critique », le conférencier s’appuiera sur les retours d’expériences de trois grandes entreprises ayant adopté la méthode pour illustrer les principes de déploiement et les facteurs clefs de succès.

Christian Guérin, PMP, a développé au sein d’Optim Ressources une expertise autour de la Théorie des Contraintes (TOC) et de la chaîne critique.

Des témoins, représentants les groupes Mersen, Somfy et Boiron, participeront à une table ronde et interagiront avec l’assistance.

Vous pouvez personnellement contribuer à cette conférence (que vous y participiez ou non) en répondant en moins d’une minute à ce questionnaire: https://goo.gl/mHJGd1

Inscriptions à cette session animée par Christian Guérin.

“PMI,” the PMI logo, “PMP,” “PMBOK,” “PM Network,” “Project Management Institute” and “Pulse of the Profession” are registered marks of Project Management Institute, Inc.

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l’horloge tourne pour les chefs de projet qui préparent leur certification PMP® en se basant sur 5ème édition du PMBOK® Guide !

9 Nov

Get the 5th edition of the PM Body of Knowledge on Amazon

En effet, les tests de certification PMP® basés sur la version 6 du PMBOK® Guide débuteront le 26 Mars 2018 !

Toute personne passant les tests avant cette date recevra donc un examen basé sur la 5ème édition du PMBOK Guide®.

Bien que le PMP® ne soit pas un test de connaissance du PMBOK® Guide, c’est l’un des référentiels majeurs utilisés, en particulier pour le vocabulaire, les groupes de processus et leurs enchainements.

disponibles dès aujourd’hui : PMBOK® Guide V6 et Agile Practice Guide

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23 Novembre – Bordeaux #PMI® – La Chaîne Critique

7 Nov

Invitation PMI Nouvelle Aquitaine – Bordeaux

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La gestion de projet avec la Chaîne Critique est l’objet d’une section dans le PMBOK et quelques questions de l’examen PMP font référence à la méthode de la Chaîne Critique. Une étude sur les résultats obtenus avec la Chaîne Critique a été réalisée par Gerald I. Kendall et Kathleen M. Austin (2012).

Les résultats montrent :

  • Une réduction de la durée des projets de 38,8 %, avec une plage qui varie entre 13,3 % et 77,8 %.
  • Une augmentation du nombre de projets terminés par période de temps de 70 %. Dans le pire des cas, l’amélioration est de 15 %, et 222 % pour le meilleur cas.
  • Une augmentation de la contribution marginale de 52,9 % avec une plage qui varie entre 14 % et 150 %.

Alors :

  • D’où vient la Chaîne Critique ?
  • Quels sont les principes de la Chaîne Critique ?
  • Quels sont les apports et les limites de la Chaîne Critique ?
  • Quels sont les obstacles à sa mise en œuvre ?
  • En quoi la Chaîne Critique demande-t-elle de modifier nos comportements ?

Pierre Jaeck

La prochaine conférence aura pour objet de répondre à l’ensemble de ces questions. Quelques expériences ludiques, mais chronométrées, jalonnent la présentation. N’oubliez pas de vous munir de quoi écrire. Pierre Jaeck facilitera cette session.

Inscriptions

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13 novembre – Rimouski #PMI® – Harmonisation de la pratique en gestion de projet chez Desjardins – Un défi humain avant tout…

31 Oct

Le Mouvement Desjardins réalise en moyenne 500 projets annuellement avec une enveloppe budgétaire totale d’environ 950 millions de dollars, répartis en 6 portefeuilles.

La réalisation de ces projets est assurée par l’apport de:

  • 250 chefs de projets
  • 100 contrôleurs de projets
  • 5 bureaux de livraison de projets

Disponible en ligne depuis le 6 septembre

Dans cette conférence, nous abordons une des initiatives majeures de Desjardins : l’harmonisation de la pratique de la gestion de projet à l’ensemble du Mouvement.

Cette initiative consiste en l’élaboration d’une méthode unique de gestion de projet à la fois adaptée à la réalité de Desjardins et arrimée aux bonnes pratiques du PMI. La méthode de gestion de projet harmonisée comporte cinq grands processus découpés en activités couvrant les domaines de connaissances présentés dans le référentiel PMBoK® Guide du Project Management Institute (PMI) et supportée par des gabarits simples facilitant la production des divers livrables.

Cette initiative d’harmonisation de la pratique de la gestion de projet au Mouvement s’insère dans une harmonisation globale de la gestion des portefeuilles, programmes et projets du Mouvement Desjardins. Un défi et des enjeux de taille, riche en leçons apprises.

Bienvenue au monde des projets en Mouvement !

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1 Novembre – Montréal #PMI® – Bien paraître comme gestionnaire de projet et savoir comment gérer sa carrière

22 Oct

Qu’attend-on d’un gestionnaire de projet?

  • Qu’attend-on du chef de projet certifié PMP ?

    plus ‘stratégique’

  • plus visible
  • gérer sa carrière
  • aire des choix de carrière judicieux
  • gérer la courbe de maturité dans son poste de gestionnaire de projet
  • repérer le bon moment pour changer d’environnement

Conférencière : Pascale Mounier. MSc., PMP, Newton-ca

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comment tirer le meilleur de ma formation ?

29 Sep

Regardons comment chacun d’entre nous peut grandement améliorer l’efficacité des formations auxquelles il/elle a la chance de participer.

Une approche en trois temps, Avant, Pendant et Après la formation.

1. Avant: Je me prépare !

Une grande partie du succès réside dans la préparation. Cette phase qui précède la formation est en effet cruciale.

Il s’agit tout d’abord de répondre à quelques questions relativement simples:

  • Que voudrais-je apprendre ?

Je m’efforce d’être le plus précis possible compte tenu du fait qu’il est difficile d’avoir des certitudes sur un sujet que je ne connais pas ou pas suffisamment. Si je vais en formation, c’est généralement pour découvrir un nouveau domaine, acquérir ou perfectionner une compétence, apprendre à me servir de nouveaux outils, processus ou méthodes…

  • Pourquoi ? et suis-je prêt ?

Quelles sont mes motivations pour cette formation ? Me sera-t-elle réellement utile dans un futur proche ? Personnellement, j’évite toute formation spécialisée dont je ne pense pas pouvoir utiliser les enseignements dans les 3 mois qui suivent. Autre critère important, les pré-requis : Ai-je l’expérience et les connaissances nécessaires pour que ce cours me soit profitable ? Aller à un cours avancé de préparation à l’examen PMP® sans avoir l’expérience requise (3 ans de management de projets au minimum) et sans avoir suivi les formations préalables risque fort de ne m’être que de peu d’utilité.

  • Est-ce le bon moment ?

Compte tenu de ma charge de travail, le moment est-il propice  pour suivre cette formation ? Suis-je certain de pouvoir libérer le temps nécessaire ? J’ai eu la chance de participer à 3 programmes très musclés de formation comportant plusieurs semaines de formations et travail de groupe entre celles-ci pendant plusieurs mois : école de consulting IT, préparation au PMP®, Intrapreneurship University. Les trois furent très intenses et exigeants avec des  périodes de plusieurs semaines hors du bureau et loin des miens. Il y avait aussi du travail personnel et d’équipe à réaliser entre les différentes étapes de la formation qui exigeaient une disponibilité d’esprit et de concentration. Donc, une excellente question avant de s’engager dans une  formation longue : Ma famille me soutient-elle dans ce projet ?

  • Mon supérieur me supporte-t-il dans cette formation ?

Ne perdons pas de temps à rechercher inutilement des formations qui vont être refusées (à moins que vous ne soyez décidés à les financer de votre poche ou à utiliser votre DIF/CPF pour les Français). Bien sûr, mon habileté à convaincre peut être primordiale ainsi que ma capacité à bien positionner la formation de manière logique par rapport à mon job et mes ambitions. Mais, les budgets ne sont pas extensibles et certaines formations très chères (argent et temps). Autre aspect: mon boss sera-t-il  prêt à m’aider à mettre en pratique ce que j’aurais appris : par de nouvelles tâches, responsabilités ou projets, en me « coachant » (ou identifiant un coach), en me donnant du temps pour préparer une certification…

  • Quelles sont les formations qui peuvent répondre à cette attente ?

Divers vecteurs de recherche sont à exploiter: le département ressources humaines de l’entreprise, les collègues, le manager, le web avec en particulier les forums et blogs professionnels, les organismes de formation… Il est également intéressant de prendre en compte pour des formations supérieures ou plus longues : la réputation de l’organisme et du cursus de formation, le formateur (beaucoup d’infos sur internet si vous parvenez à obtenir son nom). Par exemples, certains formateurs à l’examen PMP® atteignent des taux de réussite de leurs élèves qui frisent les 100%. Autant choisir ceux-là !

2. Pendant : Je me plonge à 100% dans la formation

Focus et concentration: Ça y est, nous y sommes, la formation tant attendue débute.

Considérons plusieurs domaines :

  • la logistique

Je coupe téléphone/emails et je prends mes précautions pour éviter toute interruption non réellement critique. Les périodes de formation sont suffisamment rares pour bien les exploiter en m’y consacrant à 100%. Je m’assure donc que tous ceux qui peuvent avoir besoin de me joindre en urgence sachent qui joindre à ma place ou à quelle heure je serai joignable. Je définis des créneaux pour vérifier de manière asynchrone (quand c’est le bon moment pour moi) les emails, répondeurs téléphoniques, SMS… …et je n’en déroge pas.

  • le contenu

Je m’efforce de faire le parallèle entre ce que j’apprends et des situations concrètes de ma vie professionnelle et personnelle. Cela me permet très souvent de mieux mémoriser et de valider ma compréhension. Par exemple, lorsque j’ai suivi les formations préparant à la certification Project Management Professional PMP®, j’avais déjà pas mal d’expérience de management de projet et plusieurs projets en cours. Lorsque nous abordions un nouveau domaine de compétence du PMI® avec ses techniques et outils, je me remémorais un projet sur lequel je pensais avoir observé (ou exécuté) de bonnes pratiques sur le sujet et un autre où les choses s’étaient moins bien passées. Ces points de références me permettaient d’associer très rapidement la théorie du cours avec mon expérience pratique et de mieux comprendre les raisons de ces succès ou difficultés.

  • l’ouverture d’esprit

Il n’est pas rare lors de formations d’apprendre des choses auxquelles on ne s’attendait pas. Ce que je retiens n’est peut-être pas directement l’objet de la formation et pourtant cela me sera tout aussi utile. Par exemple, il est fréquent de rencontrer en formation des personnes que l’on ne connaît pas et de devoir réaliser des exercices en petites équipes. Il y a souvent des personnes provenant d’autres pays, cultures, métiers, expériences… Par exemple, lors d’une formation sur comment construire un bon business plan, j’ai pu apprendre à déminer certains conflits qui surviennent lors de la formation d’une équipe par l’alignement des objectifs de chacun et le dialogue. Ce n’était pas directement ce que je m’attendais à apprendre, mais cela s’est avéré extrêmement utile de retour dans mon job pour prendre de nouvelles responsabilités !

3. Après: J’applique, j’approfondis, je développe !

Nous avons appris, maintenant appliquons ce nouveau savoir pour en faire une réelle compétence. La formation n’est qu’un début.

  • je pratique

Je dois me créer les opportunités de pratiquer ce que j’ai récemment acquis sous peine de l’oublier très rapidement. Si l’étape de préparation a bien été suivie, j’ai défini mes motivations pour cette formation et convaincu mon chef d’investir sur moi. Il est nécessaire au retour de la formation de reprendre cette liste de motivations et d’en faire une liste d’objectifs concrets à mettre en œuvre pour réellement maîtriser cette nouvelle compétence. Par exemple, si j’ai assisté à un cours sur le management des risques, je m’engage au retour à revoir sous quinzaine l’étude des risques de mon projet principal aux lumières de la nouvelle méthodologie et de produire les livrables correspondants: registre des risques, évaluation, priorités, plan de management, méthode de suivi périodique… Si c’était un cours sur les techniques de présentation, j’essaierai de me créer une opportunité de présenter un sujet à une large audience dans le mois qui suit…

  • j’ajoute une grosse dose de travail personnel

Il est assez rare qu’une formation donne toutes les ficelles: méthodes, techniques, savoir-faire. Par contre, j’ai maintenant les pointeurs, le vocabulaire et les compétences de base pour aller plus loin (bouquins, sites internet…). Si le sujet m’intéresse réellement, je peux rester informé des évolutions. Par exemple, comme tous les chefs de projet certifiés avant 2018, j’étudierai les changements apportés par PMI dans la nouvelle version V6 du PMBOK Guide. Je participerai à des forums et rencontres sur le sujet. Je suivrai les évolutions du domaine… Si ma supérieure a accepté de me « coacher » ou de me fournir un coach expérimenté, je vais établir des objectifs concrets avec elle.

  • j’augmente mon réseau de connaissances

J’ai certainement rencontré de nouvelles personnes (dont le formateur). Certaines très intéressantes et avec lesquelles j’ai des affinités. Je garde le contact. J’envoie un message après le cours à ces personnes, en suggérant de rester connectés sur un réseau professionnel (Linkedin, Viadeo, Réseau Social d’Entreprise ou autres). Je leur envoie régulièrement de mes nouvelles et articles intéressants sur le sujet que nous avons étudié ensemble, si possible j’organise des rencontres pour garder le lien…

Il ne s’agit que d’un retour d’expérience et je vous invite vivement à enrichir de vos commentaires et suggestions 🙂

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PMBoK® 6 Study Group initiative du Pôle de Lyon du PMI® France

21 Sep

La sixième édition du PMBoK® vient de voir le jour le 6 Septembre de 2017, et l’équipe lyonnaise de PMI France cherche des personnes intéressées pour organiser un Study Group.

L’objectif, le format et la méthodologie de notre Study Group seront définis de façon participative et nous vous invitons à y réfléchir ensemble.

Disponible en ligne depuis le 6 septembre

Vous avez envie de participer de ce Study Group ainsi qu’aux discutions sur sa configuration ?

  • merci de bien vouloir répondre à l’enquête avant le 15 Novembre de 2017.
  • Attention : a priori, ce Study Group n’aura pas pour but de passer une certification PMI®.

Ricardo Naciff, Directeur Régional Pole de Lyon

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19 Septembre – Toulouse #PMI® – Networking de rentrée avec retour sur les temps forts du forum national

30 Août

La branche Midi-Pyrénées vous donne rendez-vous pour le networking de la rentrée.

Après la présentation du programme de la branche pour les mois à venir, les membres du bureau vous parleront des temps forts du forum national qui a eu lieu à Paris en avril.

Et enfin, autour d’un apéritif dinatoire, nous vous proposerons  différents quizz qui vous permettront peut-être de remporter des lots mais qui vous permettront surtout de rencontrer des participants locaux impliqués dans la gestion de projet

Cet événement est gratuit et exclusivement réservé aux membres qui se seront inscrits au préalable.

Pour les certifiés PMP® ou PgMP®, cet événement permet d’attribuer 2 PDUs dans la catégorie « leadership».

Inscription

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PMBOK® Guide – la 6ème édition pour la rentrée scolaire, le 6 septembre ! #PMI®

20 Août

Réalisé par de chefs de projets pour les chefs de projets !

Disponible en ligne dès le 6 septembre

Le Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) – 6ème édition est la dernière évolution de cette ressource clé pour les chefs de projets.

Le PMBOK® Guide est développé par des chefs de projet en activité et des experts de chaque sujet avant d’être revu par la communauté des chefs de projet avant publication. Ceci est un gage de bonne actualisation des meilleures pratiques et nouveautés.

Le PMBOK® Guide – Sixth Edition (en Anglais) sera disponible au format papier dès le 6 septembre et ses traductions en 11 langues dont le français le mois suivant.

 

Pour rappel, les membres du PMI pourront gratuitement télécharger la version anglaise et les traductions dès le 6 septembre !

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il arrive prochainement: Le nouvel examen PMP® basé sur la version 6 du PMBOK Guide®

23 Juil

Les tests pour la certification PMP® changeront au premier trimestre 2018 (la date exacte sera précisée prochainement).

Le PMBOK guide en français sur Amazon

Toute personne passant les tests avant cette date recevra donc un examen basé sur la 5ème édition du PMBOK Guide®.

Bien que le PMP® ne soit pas un test de connaissance du PMBOK Guide®, c’est l’un des référentiels majeurs utilisés, en particulier pour le vocabulaire, les groupes de processus et leurs enchainements.

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