Voici où se situent les plus de 5000 certifiés résidents français du PMI®
PMI is a registered mark of Project Management Institute, Inc.
Si vous cherchez un chef de projet certifié du #PMI® en France…
Catégorie : formations et certifications
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Plusieurs documents et des pointeurs vers des formations et du développement personnel en ce mois estival où les lecteurs avaient peut-être plus de temps pour réfléchir à comment développer leurs propres capacités et compétences.
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5 Valeurs : Courage, Focus, Engagement, Respect et Ouverture.
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Les bons chefs de projet ont des compétences qui s’appliquent dans chaque profession liée au management.
Découvrez le MOOC d’introduction aux certifications professionnelles du PMI®
Bravo au #PMI® France qui est devenu le 4ème plus grand chapitre mondial !
Le PMI France est devenu le 4ème Chapitre mondial du Project Management Institute !
Au 31 octobre 2016, le Chapitre PMI France est passé de la 6ème à la 4ème place dans la liste des plus gros chapitres dans le monde. Avec 4634 adhérents, nous avons battu largement l’ancien record du 30 septembre dernier (4380). Nous sommes devenu le 1er Chapitre au monde hors USA.
Un grand merci à tous les bénévoles qui œuvrent au quotidien pour développer la culture de Management de Projets et la présence du PMI sur le territoire français.
Voir tous les détails sur la répartition par région, entreprise (cherchez la vôtre!) et également les nombres de certifiés de chaque catégorie
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et si vous profitiez de cette période fin d’année pour faire un bilan à 360° ?
Pas d’amélioration possible sans retour d’information !
Les leaders les plus efficaces savent identifier leurs forces et point faibles et décident ensuite sur lesquels travailler en priorité. Pour ce faire, vous devez avoir une vue de vous-même claire et non biaisée par votre propre perception.
Si votre société n’offre pas de processus formel de revues à 360°, vous pouvez conduire votre propre 360° informel en posant à vos collègues, responsables et équipe les questions suivantes :
Quelles sont mes forces ?
Faites-les commencer en pensant à de larges domaines comme le caractère, la capacité à obtenir des résultats, ou à mener un changement, ou à créer de la cohésion d’équipe, ou définir un objectif clair et bien le communiquer… Puis demandez leur d’identifier des caractéristiques spécifiques.
Quels sont mes pires défauts ?
Soyez spécifique, demandez-leur d’identifier quels traits de caractère pourraient causer votre échec dans votre poste ou projet actuel.
Laquelle de mes forces est la plus importante pour la société pour laquelle nous travaillons ?
Demandez laquelle de vos capacités, si elle devenait vraiment exceptionnelle, aurait le plus grand impact sur votre société.
Lequel de mes points forts est le plus important pour vous ?
Demandez à chaque personne quels sont vos points forts, ceux qu’ils apprécient et estiment le plus.
Ce billet s’inspire de “Conduct an Informal 360°” by Scott Edinger.
La certification agile version PMI®, PMI-ACP®: Mon retour d’expérience, par Martial Bellec
La certification agile version PMI®, PMI-ACP®: Mon retour d’expérience, par Martial Bellec PMP, PgMP, PMI-ACP, C2MPC
Hello,
Le 25 Octobre, j’ai passé avec succès la certification PMI-ACP®, en candidat libre, c’était ma première tentative.
Pourquoi ?
Ce qui m’a motivé au départ, c’est que PMI a opté, non pas pour créer une méthodologie agile de plus, mais pour favoriser l’acquisition d’une bonne connaissance générale des méthodologies et une connaissance approfondie du fameux « mindset agile ».
Pour la préparation, j’ai passé environ 50 heures entre le 19 août et le 25 octobre
Cours
J’ai suivi un cours Scrum de 3 jours mais je suis resté sur ma faim pour la certification car je connaissais déjà Scrum. Le bon point néanmoins est que cette formation ouvre droit aux 21 heures de formation nécessaires au dossier PMI.
Je n’ai pas suivi de cours de préparation PMI-ACP®, les dates étaient trop tardives par rapport à mon objectif de passer en 2 mois.
Dossier
Concernant le dossier d’éligibilité, étant déjà PMP®, cela a été facile à remplir en mentionnant mes 3 projets agiles au cours des 2 dernières années.
Comme je dirige un projet agile en même temps, j’étais toujours en interrogation entre la vraie vie et la théorie, c’est très efficace comme toujours !
Lectures
Examination Content Outline de PMI qui décrit le projet agile en 6 domaines et structure les fondamentaux,- PMI ACP Handbook: cursus de certification édité par PMI,
- Le bouquin « PMI-ACP Exam Prep » de Mike Griffiths: je trouve qu’il ne prépare pas vraiment à l’examen mais il regorge de bonnes pratiques pas toujours connues : affinity estimation, Kano, Dreyfus, etc. et c’est donc une vraie référence facile à utiliser au quotidien, à avoir absolument même si on ne vise pas la certife,
Le Crowe « The PMI-ACP Exam: How to Pass on Your First Try » : questions assez proches de l’examen, il est concis et très bien écrit, une clef unique est disponible avec Le livre pour faire un test gratuit de 100 questions en ligne.- Le Cockburn Agile Software Development: The Cooperative Game: incontournable
- Agile vs waterfall « Being Agile in a Waterfall World: A practical guide for complex organizations» : bien pour ceux qui viennent d’une culture waterfall, PMP
- Le Rota « Gestion de projet agile »: comment passer du waterfall vers l’agile
Je déconseille le book des 1000 questions « PMI-ACP Exam Prep: 1000+ PMI-ACP Practice Questions with Detailed Solutions » pas fini et en mauvais anglais (du moins pour un Breton comme moi)
Révisions de dernière minute
J’ai passé le dimanche avant l’examen à faire des questions et à butiner toutes ces références qui se contredisent quelques fois…
L’examen
Il est moins important de bachoter que pour le PMP, car:
Pratiquement aucune question ne porte sur les définitions ou bonnes pratiques (les fameux ITTO « Inputs, Tools, Techniques and Outputs » du PMBOK Guide). Pour l’agile ça aurait pu être par exemple : dans une rétrospective, quel est l’agenda à suivre ? Data gathering, issues identification, prioritization and improvement plan. Mais rien de ça !- si vous voulez être testé sur vos connaissances des nombreux outils agiles : comment écrire un bon user story (INVEST), ou bien tenir votre backlog (DEEP), passez votre chemin ! Vous ne serez pas testé là-dessus non plus.
En revanche, pratiquement TOUTES les questions sont des questions situationnelles, ou les rôles sont (très habilement selon moi) intriqués.
Les situations décrivent n’importe qui concerné de près ou de loin par le projet agile
Agile practitioner- Product owner
- Sponsor
- Stakeholder
- Project manager, qui est, selon la question Scrum master ou relais avec les execs
Les « objets » agiles sont toujours les mêmes et assez basiques : product backlog, risk, priority, value, kanban, Ishikawa… attention cependant au risk-adjusted backlog.
Dans une situation particulière, cette personne concernée par le projet Agile doit choisir parmi 4 possibilités ce qui est le mieux à faire immédiatement.
Comme tout est en anglais, chaque mot compte. Attention il faut avoir un bon niveau d’anglais, même si le vocabulaire est « globbish »… il faut savoir très rapidement en comprendre le sens.
Généralement, il reste 2 réponses entre lesquelles il est difficile de trancher mais en relisant patiemment, la bonne apparaît enfin et semble alors évidente.
J’ai répondu aux 120 questions en 2 heures 6. J’avais environ 30 questions marquées et j’ai pu également repasser en revue les 80 premières d’ici la fin des 3 heures allouées.
Les facteurs clefs de succès
Selon moi, il faut très bien comprendre le Agile manifesto et l’agile mindset et l’avoir déjà pratiqué sur des projets difficiles est un plus.
Je me suis entraîné à un memory dump de 5 minutes (pour occuper utilement les 15 premières minutes de l’examen qui sont en fait une démonstration de l’interface utilisateur PROMETRIC):
manifesto,- xp,
- Kanban,
- Scrum,
- acronymes,
- evm,
- Dreyfus,
- Shu ha ri,
- lean principles
Mais ça a peu servi pendant l’examen, le seul avantage est que je vais désormais me servir de cette carte au quotidien !
En conclusion
Je recommande cette certification car elle complète très bien le PMP®. Elle est aussi plus exhaustive que la scrum alliance, car PMI a une approche GENERALISTE (très bonne culture agile et des méthodologies).
Je suis enfin intimement convaincu, dans un contexte client, que le chef de projet de demain devra fonctionner indifféremment en waterfall et/ou agile sans les opposer mais plutôt en comprenant finement les avantages et inconvénients des 2 dans la situation réelle.
Cette hybridation des méthodes est un vrai challenge pour notre profession et PMI-ACP® me semble être un incontournable sur cette route.
Note : PMI, PMP et PMI-ACP sont des marques déposées de Project Management Institute, Inc.
la certification PRINCE2® Foundation permet maintenant de se présenter à la certification PRINCE2 Agile !
CAPM®, PMP®, PRINCE2® Foundation, IPMA Level D® (ou A,B,C), vous êtes éligibles à la certification PRINCE2 Agile
Axelos, après avoir étudié les commentaires de la communauté Agile et conduit un essai fructueux a maintenant ouvert la possibilité de se présenter à l’examen de certification PRINCE2 Agile aux détenteurs de la certification PRINCE2® Foundation level.
PRINCE2 Agile combines la flexibilité et la boucle de retour rapide qu’apporte Agile avec l’approche bien établie et éprouvée des meilleures pratiques de management de projet, Prince2.
Cette certification est supportée par un manuel, des formations, un test et une certification qui est mondialement reconnue.
Auparavant, PRINCE2 Agile n’était accessible qu’aux chefs de projets détenant la certification PRINCE2 Practitioner.
Suite à des pilotes réussis en Allemagne, Autriche et Suisse, AXELOS étend ce pilote au monde entier jusqu’à fin 2017.
De plus, les détenteurs d’autres certifications en management de projets pourront également se présenter à cet examen:
- PRINCE2 Foundation
- Project Management Professional (PMP®)
- Certified Associate in Project Management (CAPM®)
- IPMA Level A® (Certified Projects Director)
- IPMA Level B® (Certified Senior Project Manager)
- IPMA Level C® (Certified Project Manager)
- IPMA Level D® (Certified Project Management Associate).
PMP, CAPM are registered mark of Project Management Institute, Inc.
free online training course to support APMG’s Public-Private Partnerships Certification Program
The Online Training Course is designed as a learning resource to assist candidates studying for the APMG PPP Certification Program’s Foundation exam – it is available for free on the certification program’s dedicated website.
APMG’s PPP Certification Program was launched to address the absence of a global certification on PPPs and to promote the adoption of PPP good practices with an internationally recognized credential (CP3P).
The Foundation level exam tests candidates have a suitable understanding of Chapter 1 of the certification program’s body of knowledge, the PPP Certification Program Guide. This understanding will enable candidates to act as informed members of a PPP finance project.
The new online training offers a flexible approach to learning with a simple and clear online course, designed to take students through the full CP3P Foundation syllabus. This exciting initiative provides a valuable opportunity for candidates to test and build their knowledge of managing and delivering PPPs globally.
Test questions are provided at the end of each module to help enhance a candidate’s learning and there is also an exam simulator at the end of the course. Candidates are able to study at their own pace.
Details at the dedicated PPP Certification web Site
Entretien d’embauche en anglais : Quels sont vos défauts ? par Christina Rebuffet
Le prochain cours de Christina, “Get The Job: Réussir son entretien d’embauche en anglais”, est presque prêt !
Il est basé sur son programme de coaching le plus prisé, sur comment réussir un entretien d’embauche en anglais. Devenez aussi convaincant en anglais que vous l’êtes en français (et améliorez votre argumentaire au passage). Dans son cours Get The Job: Réussir son entretien en anglais, Christina donne TOUT pour répondre de manière claire et concise aux 12 questions incontournables d’un entretien.
Avant d’ouvrir les inscriptions à ce nouveau cours, Christina nous offre 3 leçons gratuites, donc dès la semaine prochaine, ne ratez pas la 1ère leçon: comment être convaincant et sincère dans la réponse à la question: “What are you looking for in this job?”
Pour recevoir ces 3 leçons gratuites, inscrivez-vous sur la liste ici !
Now, today’s episode…“What are your weaknesses?” http://christinarebuffet.com/2016/09/10/quels-sont-vos-defauts/
Le recruteur cherche surtout à savoir si vous êtes le bon candidat pour le poste donc, tôt ou tard, vous aurez cette question: What are your weaknesses ? Quels sont vos défauts ?
Dans cet épisode, Christina partage les expressions en anglais pour décrire ses défauts, expliquer que nous travaillons sur ceux-ci et donner une vraie bonne réponse à la question.
liste de sites proposant gratuitement des exemples questions du #PMP (par Trainings 24×7)
Attention, les sites bougent beaucoup, aussi cet article de 2016 n’est-il plus à jour… Si vous trouvez où ces sites se sont déplacés ou bien de nouveaux sites à mettre en avant pour remplacer ceux-ci, ils seraient les bienvenus. Avec le nouvel examen en 2021, tous ces exemples de questions et tests datant de 2016 devront de toute façon être réédités.
« Où trouver des jeux de questions de tests du PMP pour s’entrainer? »
Je n’ai pas eu le temps de visiter les contenus de toutes ces pages en détail mais la question « où puis-je trouver des questions tests de l’exam PMP? » m’est posée si souvent que je vous propose cette belle liste compilée par Trainings 24×7
Toutes celles et ceux qui se préparent pour l’examen PMP® (ou CAPM®) du PMI® apprécieront.
- http://www.camp-formation.fr/preparation-a-la-certification-pmp/
- http://www. oliverlehmann.com/pmp-self-test/75-free-questions.htm
- http://www.certchamp. com/pmp-sample-questions.jsp
- http://www.pmroadtrip.com/pmp_exams. html
- http: //certification.about.com/od/projectmanagement/a/pmp_test_whiz.htm
- http://www.indicareer.com/sample-questions/pmp-sample-questions/pmp-sample-questions.html
- http://pm-prepa.blogspot.com/http://www.preparepm.com/mock1.html
- http://www.pmexam.com
- http://www.mosaicprojects.com.au/Training-PMP-Q-Today.html
- http://www.examcentral.net/pmp/pmp-exam-questions
- http://www.yancy. org/research/project_management/quality_sample_questions.html
- http://www. examiner.com/project-management-in-miami/where-to-find-1-350-free-pmp-test-questions-to-prepare-you-for-the-pmp-exam
- http://www.sts.ch/el-demo/data_v8/X-AM_PMP_4TH_demo/modules/x-am_pmp_4th/m1f.htm
- http://www.pmroadtrip.com/index.html
- http://www.gocertify.com/quizzes/projectmanagement/PMP_01. shtml
- http://www.projectdecision.com/selftestnew.htm
- http://www.voightps.de/Free_PMP_exam.asp
- http://www.itworld2.com/pmpq1.aspx
- http://www.pgmp.ch/index.php?option=com_ariquiz&task=question& ticketId=89728a168af82edcfe24544d69db3917&Itemid=297&lang=fr
- http://projectmanagementacademy.net/free-pmp-questions
- http://www.pmpforsure.com/
Si vous trouvez des liens additionnels ou si certains ne fonctionnent plus, merci de les poster en commentaires afin que je tienne ce billet à jour.
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New free self-paced online courses on Microsoft Project and PPM
2 NEW and FREE Microsoft produced courses for Microsoft Project and Microsoft PPM !
The courses offer a diverse self-training experience including videos, labs and assessments.
To take the courses: go to https://www.edx.org/ and enroll.
Then click on the links below to register for each of the online self-paced courses:
La certification PRINCE2® – Gestion de projet – Niveau Praticien (PRINCE2 Practitioner) est éligible au CPF !
PRINCE2® – Gestion de projet – Niveau Praticien est désormais éligible au CPF !
Depuis le 1er Juillet 2016, la certification PRINCE2 Practitioner est inscrite au RNCP (Répertoire National de la Certification Professionnelle) sous la catégorie C (Certification d’utilité économique ou sociale).
La certification PRINCE2 Foundation en revanche passera en commission auprès du RNCP à la rentrée 2016.
Code CPF pour PRINCE2 Practitioner
- Intitulé: PRINCE2® – Gestion de projet – Niveau Praticien
- Code CPF: 183371 (Liste établie par CPNE de l’ingénierie, des services informatiques et du conseil)
Contenu de la fiche
PRINCE2® – Gestion de projet – Niveau Praticien
La certification PRINCE2® Practitioner permet de valider les connaissances acquises dans le domaine de cette méthode, devenue la référence de facto, pour organiser, gérer et contrôler les projets.
PRINCE2® est constitué de 8 composants utilisés par les processus définis par des clés d’entrée et de sortie, des objectifs et des activités à réaliser et de 3 aspects techniques qui représentent la planification basée sur les produits, le contrôle de la qualité et le contrôle des changements.
Cet examen garantit la maîtrise totale de la méthode et valide les compétences d’un gestionnaire de projets dans ses capacités à démarrer et manager un projet dans un environnement utilisant le référentiel PRINCE2®. En particulier, la certification valide les objectifs suivants :
- Perfectionner sa pratique, confirmer sa connaissance de l’environnement de PRINCE2® et valoriser ses acquis
- Approfondir la maîtrise des processus ainsi que les techniques de gestion de ce référentiel
- Être en mesure de prouver son aptitude à utiliser PRINCE2® en situation projet
- Obtenir la certification PRINCE2® Praticien
Green Project Management offre l’adhésion membre aux suiveurs de #ecoPMI
A l’occasion de sa participation à la conférence « La gestion VERT’ueuse de Projet », Green Project Management a offert gratuitement à tous les sympathisants de #ecoPMI, l’adhésion membre GPM, permettant d’accéder à l’ensemble des standards, de la documentation en ligne et la possibilité de passer la certification GPM-B.
Depuis http://greenprojectmanagement.org/membership, cliquer sur “Register” > Choisir “Partner Discounted Membership” > Utiliser le code “ecoPMI”
Bravo et merci à Olivier Lefebvre, Project Manager at Amadeus, PMP®, qui a décroché ce sésame vers plus de responsabilité en management de projet !
Découvrez le MOOC d’introduction aux certifications professionnelles du PMI®
Découvrez le MOOC développé en partenariat avec Joëlle GAZERIAN de l’Ecole Centrale de Marseille dans le cadre du MOOC de l’ABC du Management de Projet de Rémi BACHELET de l’École Centrale de Lille.
En cliquant sur le lien ci-après, vous avez accès à un module GRATUIT !
Les objectifs du module :
- Découvrir ce qu’est le PMI®
- Connaître la terminologie, la “philosophie” PMI® et les concepts de modélisation du PMBOK® Guide
- Avoir les clés de lecture du PMBOK® Guide avant de se lancer dans une démarche de certification PMP ou CAPM ®
Le plan du module :
- Pourquoi une certification du PMI®?
- Découverte du PMBOK® Guide
- Concepts fondamentaux du PMBOK® Guide
- Domaine de connaissance “Intégration” – Partie 1
- Domaine de connaissance “Intégration” – Partie 2
- Conclusion… Et si vous vouliez aller plus loin ?
Les PDUs : c’est quoi ? pour quoi faire ? pour qui ? combien ? où ?
Toutes les questions que l’on me pose souvent sur les fameux PDUs du PMI
Quoi / que sont-ils ?
- Les PDUs sont des Professional Development units, des unités de formation professionnelle
Pour quoi faire ? à quoi servent-ils ?
- Un moyen de mesurer la formation continue dans la profession du management de projet au sens large.
- Un moyen de s’assurer que la personne certifiée continue à pratiquer, à apprendre et à transmettre/partager ses connaissances en management de projets.
Pour qui ? à qui servent-ils ?
- Les PDUs permettent aux certifiés du PMI® de maintenir leur(s) certification(s).
- Les classiques:
- Et ces certifications plus spécialisées :
- Ils permettent aux recruteurs de chefs de projets certifiés par le PMI® de s’assurer que les personnes détentrices d’une certification continuent de pratiquer et de se former.
Combien en faut-il ?
- 60 par cycle de 3 ans à compter de la date d’obtention de la certification pour PMP®,PgMP® , PMI-PBA®, PfMP®
- 30 par cycle de 3 ans pour PMI-ACP®, PMI-SP® et PMI-RMP®
Où ? Comment les mériter/gagner ?
- Les PDUs se répartissent entre 2 catégories : Éducation et Donner en Retour (Giving Back).
- Éducation : Formation « traditionnelle », rencontres professionnelles, formations en ligne et wébinaires, lecture, coaching et mentoring.
- Donner en Retour (Giving Back) : Travailler dans votre rôle de certifié (8 PDUs maximum par cycle de trois ans), créer du contenu (blog, articles, livres…), donner une présentation sur votre profession/expérience (séminaires, forums, conférences… 1 heure = 1 PDU), partager vos connaissances (parrainage, coaching, peer sessions), vous porter volontaire pour aider le PMI® tant au niveau local que pays ou monde.
- Les obligations de répartition des PDUs entre les catégories varient en fonction des certifications (voir le tableau ci-dessus)
Voici une petite explication vidéo sur projectmanager.com.
PMI, PMP, PfMP, PgMP, PMI-PBA, PMI-SP, PMI-RMP, PMI-ACP are registered marks of Project Management Institute, Inc.
PMP® et CAPM® sont inscrits à l’inventaire de la Commission Nationale de la Certification Professionnelle
Une activité importante au sein du développement professionnel de PMI France est l’inscription à l’inventaire de la Commission Nationale de la Certification Professionnelle des certifications du PMI® : PMP® (depuis fin 2015) et CAPM® (depuis le 18 mars 2016).
La certification PMI-ACP® est en cours d’inscription.
Le PMI France reste très actif pour les autres certifications PMI®.
Voir les fiches :
- PMP® : http://inventaire.cncp.gouv.fr/fiches/1397/
- CAPM® : http://inventaire.cncp.gouv.fr/fiches/1449/
Nous remercions la très belle équipe d’une dizaine de volontaires du PMI France qui travaillent sur ces sujets (et qui vous invite à les rejoindre). Les réunions sont organisées chaque deuxième mardi tous les mois, entre 13h et 14h. C’est un moment de partage entre volontaires et aussi de suivi des actions en cours et à venir.
Contactez le PMI France pour en savoir davantage sur ces activités. Lire les détails ici.
PMP, CAPM, PMI-ACP and PMI are registered marks of Project Management Institute, Inc.
Pensez stratégique avec la certification PMI-PBA® par Jean-Christophe Hamani
Obtenir la certification PMI-PBA® Professional in Business Analysis du PMI (Project Management Institute) ou comment rajouter un facteur essentiel de succès dans vos projets !
Jean-Christophe Hamani, Vice-President PMI France
La Business Analyse, une discipline nouvelle ?
La Business Analyse en tant que « traduction des besoins en exigences » est une discipline indispensable, matérialisée par le business case (cas d’affaire) et le cahier des charges à l’origine des projets. Pour autant, la pression exercée sur les organisations privilégie souvent le « Quand » (les délais) et néglige quelque fois le « Pourquoi » (au fond quelle est la raison business ?) sans oublier le « Pour Quoi » (quel est le vrai produit résultant du projet répondant à ce besoin business ?).
Le PMI rappelle que près de 40% des organisations considèrent un mauvais pilotage des exigences comme étant la cause majeure d’échec sur leurs projets.
Dans un environnement de transformation récurrent des organisations et des contextes, un leader de projet, programme ou portfolio peut-il prendre le risque de rater la cible qu’avait en tête son donneur d’ordre ? Il devient de plus en plus crucial de fournir aux praticiens les outils permettant de sécuriser un alignement de la stratégie avec l’exécution !
Le PMI en a bien compris la nécessité et c’est fin 2014 qu’est lancée la session pilote de la certification PMI-PBA®, qui compte en moins d’un an et demi près de 700 certifiés !
En intégrant la Business Analyse au cycle de vie décrit dans le référentiel PMBOK® Guide, le PMI a donné à cette discipline la dimension qui en fait un facteur clé de succès dans la réalisation des projets.
De l’idée au projet : êtes-vous éligible ?
Fort de ce constat, vous décidez de rajouter cette nouvelle certification à votre actif. Conçue sur le même modèle que le PMP® soit 4 heures d’examen et 200 questions (seuil de réussite à 70%), vous visez et planifiez une fenêtre de trois mois pendant lesquels vous vous consacrerez à la préparation.
Mais êtes-vous éligible ? Il vous faut télécharger le PMI-PBA® Handbook. Il vous appartient d’ouvrir un dossier de candidature à soumettre dans les 90 jours. Votre éligibilité vous sera communiquée dans les 5 jours. Par contre, à partir du moment où vous payez pour l’examen (405 US$ au tarif membre), vous aurez un an pour le passer avec la liberté de choisir la date auprès du centre Prometric (75019). Notez que vous avez trois possibilités de passer l’examen, les deux dernières étant payantes (275 US$). Je vous recommande le test sur PC (Computer Based Test) qui vous permet d’avoir le résultat immédiatement (sans attendre 15 jours).
Pour revenir à l’éligibilité, les deux difficultés principales résident dans la justification d’une expérience de Business Analyse et d’une formation de 35 heures. Cette expérience doit être de trois ans minimum (4500 heures dont 2000 dans un contexte projet) pour un bac + 5. On ne vous demande pas d’avoir été business analyste sur votre CV mais a minima d’avoir exercé une activité de BA en environnement projet. Comme pour le PMP®, vous devez être capable de produire des pièces justificatives en cas d’audit. Souvent la difficulté réside dans la justification de la semaine de formation avant l’éligibilité …
Le contenu de la Certification
La certification s’articule autour de 5 grands domaines :
-
Get the guide on PMI’s Web Site Needs Assessment (18%) – Comment évaluer les besoins business (problèmes ou opportunités) et proposer des initiatives pour consolider le business case
- Planning (22%) – Rédiger le plan de Business Analyse
- Analysis (35%) – Utilisation des outils et méthodes pour, à partir des besoins, documenter les exigences qui serviront de document d’entrée au design
- Traceability and Monitoring (15%) – Comment s’assurer pendant le cycle de vie du projet que les exigences existantes ou nouvelles sont traçables en amont (en remontant aux besoins business) ou en aval (en descendant jusqu’aux livrables produit)
- Evaluation (10%) – Comment valider le produit apporté par le projet au regard des besoins business qui avaient donné lieu à la création du projet
Une large part est consacrée aux outils et méthodes, à l’adaptation de l’effort du BA selon le mode de développement (Cascade vs. Agile) et à l’intégration dans le processus du PMBOK® Guide.
La préparation à la certification
A la différence du PMP®, la préparation du PMI-PBA® se fait sur la base … d’une liste de lecture contenant pas moins de 12 références ! Pas de panique, pour ma part je pense qu’il y a en priorité deux documents que vous devez parfaitement maîtriser :
- Le PMBOK® Guide Edition 5 (§1 à §3 puis Integration, Scope, Quality, Stakeholder)
- Le « Business Analysis for Practionners : A Practice Guide »
Ces documents sont téléchargeables gratuitement pour les membres PMI. Cependant, je recommande fortement de travailler sur une version papier.
Je vous recommande également de télécharger le document suivant, qui se rapproche du « Practice Guide » et détaille la partie « Requirement Management » du PMBOK® Guide
Le PMI met également à disposition également :
- Sur pmi.org (Thought Leadership)
- Sur pmi.org (Pulse of the Profession)
- Sur projectmanagement.com (BA Practice)
Cette certification étant nouvelle, la liste des ouvrages disponibles a l’avantage d’être restreinte. J’ai également acheté un guide qui est très complémentaire du « Practice Guide » (écrit par deux des auteurs du « Practice Guide ») et un test blanc :
- Le « PMI-PBA® Certification Study Guide », qui décrit les tâches des domaines qui sont au programme, tâches qui ne sont pas décrites dans le « Practice Guide » du PMI !
- Le « PMI-PBA® 200-Question Sample Exam »
Bien entendu, vous avez la possibilité de suivre un cours auprès d’un REP (Registered Education Provider) (une liste de REP partenaires est disponible sur le site du PMI France).
De la préparation à l’entraînement : se préparer au jour « J » !
Après une première lecture de ces documents, vous devez commencer à vous entrainer. Les deux derniers documents (le premier comporte un test pour chacun des domaines ainsi qu’un examen blanc de 100 questions) vont vous aider à retenir tous les concepts, notamment les méthodes pratiques, comment et quand les utiliser.
Par contre, il m’apparait absolument indispensable de s’entrainer en conditions réelles sur des bases de questions (je précise que tout l’environnement du PMI-PBA® est en anglais, à la différence du PMBOK® Guide et du PMP®). La plus grande difficulté de l’examen réside dans la capacité à rester frais pendant 4 heures d’affilée. Les questions sont en grande majorité des études de cas, vous devez donc vous préparer à lire un énoncé de plusieurs lignes dont chaque mot compte ! De plus, vous devez choisir la réponse la plus adaptée parmi quatre (généralement deux sont possibles -une plus que l’autre- et deux sont disqualifiées par un mot dans la description).
Aussi, je vous recommande de vous entrainer jusqu’à avoir une bonne marge. Pour ma part, j’ai attendu de réussir une banque de question en conditions réelles à 90% avant de passer l’examen (70% à atteindre). En effet, en utilisant une banque de questions, vous vous habituez au style et vous retrouvez aléatoirement des questions auxquelles vous avez déjà répondu. Par contre, le jour de l’examen, vous serez face à 200 questions inconnues rédigées dans un style différent !
PMI-PBA®, une nouvelle compétence stratégique !
Une fois le précieux label obtenu, que peut-on retenir de cette expérience ?
Cette préparation a été une belle occasion de :
-
Get the latest on this topic from PMI Rafraichir ses connaissances par rapport au PMBOK Guide
- Découvrir un « Practice Guide » très bien écrit et riche d’enseignements
- De découvrir de nombreux rapports et livres blancs excellents (je ne peux pas ne pas mentionner ceux rédigés en coopération avec Deloitte, the BCG ou The Economist) notamment les rubriques Pulse of the Profession et Thought Leadership
Cette certification n’a pas vocation à transformer des praticiens de projet en BA mais plutôt de garantir que nos Managers et Directeurs de projet, programme et portefeuille maitrisent la dimension de Business Analyse, facteur essentiel de réussite.
En conclusion, la certification PMI-PBA®, fort bien faite, offre la possibilité de valider des compétences de type « Strategic and Business Management », compétences critiques pour qui veut entretenir la dimension stratégique du management de projet dont la première vocation est de prodiguer, par l’excellence opérationnelle et la performance, un avantage compétitif à nos entreprises.
Il ne me reste plus qu’à vous souhaiter bon courage pour votre certification !
N’hésitez pas à me contacter sur jean-christophe.hamani@pmi-france.org
PMI-PBA, PMI, PMP, PMBOK Guide are registered mark of Project Management Institute, Inc.
Il est possible de passer des examens PMI® sur PC à Marseille
Lors du récent Forum National PMI France à Marseille, la question me fut posée sur où passer un examen PMI® sur PC ?
Je pensais qu’il n’existait que 2 centres Prometric habilités en France: Toulouse et Paris.
C’est faux !
Si vous résidez à Marseille, Lyon, Grenoble, Nice, Toulon, Avignon, Montpellier ou ailleurs dans le Sud Est de la France et devez passer un examen PMI. Vous pouvez le faire dan le centre PROMETRIC à Marseille qui a ouvert fin 2015 !
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PMI®is a registered mark of Project Management Institute, Inc.
Le top 10 des certifications en management de projet: Pas de grosse surprise mais certaines connaissent une forte croissance
Sur les 10 dernières années, aucune certification n’a autant raflé les premières places que celles en management de projet.
Dans les faits, ces certifications sont les plus recherchées par les recruteurs dans le monde entier.
Le monde est complexe et tout ou presque peut être considéré comme un projet.
Alors, si vous faites déjà partie de cette profession ou avez décidé de vous orienter vers celle-ci, quelles certifications briguer ? Les plus établies, comme les 3 premières ou bien celles en forte croissance comme Certified ScrumMaster ?
Selon Arvind Rongala de Invensis Learning, voici le top 10.
- Project Management Professional, PMP®
- Certified Associate in Project Management, CAPM®
- PRINCE2 Practitioner
- CompTIA Project
- Master Project Manager, MPM®
- Certified ScrumMaster, CSM®
- Certified Project Manager, CPM®
- Project Management in IT Security, PMITS
- Professional in Project Management, PPM
- Certified Project Director, CPD
Lisez le billet détaillé en anglais ici: Top 10 Project Management Certifications in Demand
PMP® and CAPM® a are registered mark of Project Management Institute, Inc.
comment faire en sorte que les équipes appliquent la formation dans leur travail ?
Comment transformer l’espoir en réalité ?
Getting Employees to Apply Training On-The-Job: How to Turn Hope into Reality
http://www.pmboulevard.com/Default.aspx?page=View%20Content&cid=3470&parent=Program%20Management par Raed S. Haddad
La formation est un rite de passage pour beaucoup de collaborateurs. Elle est requise pour acquérir les connaissances et les certifications nécessaires pour progresser dans votre carrière.
Bien que les organisations puissent prendre le temps de bien préparer un collaborateur pour une formation et de prévoir le budget pour qu’il suive un cours, la plupart des organisations ont toujours du mal à évaluer et supporter le transfert de ce qu’il aura appris dans ces programmes de formation dans son travail effectif.
Selon la Société américaine pour la Formation et le Développement, il y a une règle de 70/20/10 quand on considère l’étude et le développement.
La recherche montre que les collaborateurs apprennent selon cette règle 70/20/10 :
- 70 % par des expériences réelles et sur leur lieu de travail
- 20 % par parrainage ou coaching
- 10 % par la formation formelle
Donc, les organisations doivent s’assurer que l’enseignement va être appliqué dans le travail de façon immédiate pour améliorer la performance réelle du collaborateur et produire un impact positif sur le business.
Que faut-il pour le transfert de la formation sur le lieu de travail ?
Cette question a été posée par des chercheurs depuis le début du 20ème siècle, et s’est intensifiée ces dernières années en raison des défis économiques, d’une main-d’œuvre en évolution et d’une augmentation du focus organisationnel sur la mesure et la justification des investissements en formation.
En général, le transfert de formation a lieu quand les organisations :
- Développent un plan complet de transfert de formation
- Implémentent des outils et des processus pour renforcer l’application de la formation après les cours
- Mesurent si et dans quelle mesure la formation est appliquée dans le travail
- Réclament le support et l’implication pleins et entiers du manager
Pour identifier les ruptures dans le transfert de la formation et développer de bonnes pratiques pour s’attaquer à ces problèmes, ESI International, un fournisseur international de formation en management de projet, a conduit une enquête mondiale qui met en évidence les défaillances dans l’application de la formation et les opportunités d’amélioration.
Les découvertes de l’Enquête sont à la fois surprenantes et encourageantes
Plus de 3000 managers de la formation provenant d’organisations gouvernementales et commerciales ont évalué les trois phases principales dans l’application et le transfert de la formation : 1-les stratégies pré-formation, 2-le renforcement post-formation et 3-la récompense ou les motivations utilisées pour motiver les collaborateurs.
En général l’étude met en évidence plusieurs secteurs de faiblesse dans l’application de la formation sur le lieu de travail, y compris le support managérial, la préparation du stagiaire, les motivations et un processus formel de conception complète et de mesure. On trouve que :
- 60 % n’ont pas d’approche systématique à la préparation d’un collaborateur pour transférer, ou appliquer, la formation sur leur lieu de travail.
- Une fois demandé quelle récompense spécifique motive les collaborateurs, presque 60% indiquent « la possibilité de plus de responsabilité » suivi de près par un impact sur leur revue de performance. Seulement 20 % indiquent qu’il y ait une quelconque récompense financière ou autres primes.
- 63 % disent que les managers approuvent formellement le programme, alors que seulement 23 % des managers organisent des discussions formelles avant et après les formations.
Mais le plus surprenant est que l’étude suggère que les organisations partent optimistes et pleines d’espoir d’être totalement engagées dans le transfert de formation. Mais après un plus profond questionnement, on découvre qu’espoir et réalité dont deux choses très différentes quand on en vient au transfert de la formation sur le lieu de travail.
Par exemple, tandis que les deux-tiers des personnes interrogées évaluent qu’elles appliquent plus de 25 % de la connaissance reçue lors d’une formation sur le lieu de travail, elles ont peu de preuves concrètes. Presque 60 % disent que la méthode principale pour prouver ou mesurer cette évaluation est un retour d’information informel/anecdotique ou « simplement une conjecture« .
L’étude indique quelques contradictions saisissantes sur combien les organisations pensent qu’elles transfèrent de la formation dans le travail effectif et le manque de preuve pour soutenir leurs estimations.
Les organisations échouent souvent à établir des critères de succès ou identifier des attentes sur les formations.
Ceci devrait être une partie majeure de la période pré-formation afin de pouvoir mesurer la performance du collaborateur par rapport à des standards convenus.
D’autre part, quand on en vient aux outils et programme post-formation, les réponses de l’enquête montrent des collaborateurs démultipliant un panel toujours plus vaste de tactiques pour se rappeler les informations apprises pendant la formation. Celles-ci comprennent les discussions après formation avec le manager ou le responsable d’équipe, les outils sur le lieu de travail, le support informel comme les réseaux sociaux ou les forums en ligne et les communautés de pratique comme les groupes de pairs et le coaching.
Les trois premières stratégies indiquées comme les plus importantes pour le transfert de la formation sont que:
- les collaborateurs aient le temps, les ressources et la responsabilité d’appliquer ce qu’ils ont appris;
- ils aient le support de leur manager; et
- l’approche de formation simule l’environnement de travail réel.
Les collaborateurs ont besoin de savoir que l’application de la formation est une priorité pour le management. Le management peut le démontrer en alignant la formation sur la stratégie de la société et en motivant les collaborateurs en posant les attentes à l’avance et en offrant des motivations de réussir.
Quelques façons d’augmenter l’application de la formation
Par des questions ouvertes, l’enquête a aussi demandé aux personnes interrogées de partager des tactiques de transfert spécifiques et d’identifier de bonnes pratiques. 
Les réponses ressemblent à une liste de souhaits sur lesquels le management ou les sponsors devraient faire davantage et se retrouvent largement dans les secteurs suivants :
- Incorporer de vrais projets dans la formation
- Faire davantage de formations et/ou mieux vendre et communiquer sur ce qui existe
- Communiquer une stratégie transparente de mesure
- Établir des directives de management du changement
- Augmentez l’engagement des managers avant et après la formation
- Rendre la formation plus adaptée
Les collaborateurs devraient comprendre que l’organisation ou le sponsor attendent qu’ils appliquent ce qui est appris dans leur travail et qu’il y aura une évaluation d’impact après une formation en rassemblant des données qui proviendront d’eux-mêmes et d’autres parties prenantes, comme les clients.
En fin de compte, tenir les collaborateurs responsables du transfert de ce qu’ils ont appris signifie que la responsabilité repose sur les organisations de bien communiquer la vision et les raisons pour lesquelles un changement de connaissances/capacités/compétences est nécessaire pour supporter la croissance de la société.
le BABOK® Guide (Business Analysis Body of Knowledge): quelques pointeurs utiles
A Guide to the Business Analysis Body of Knowledge (BABOK® Guide) est un guide professionnel sur le métier d’analyste d’affaires publié par l’International Institute of Business Analysis (IIBA®).
Le guide précise les compétences et les connaissances que devraient maîtriser les praticiens. Il s’agit d’un cadre de référence dans lequel sont décrits les domaines de connaissance, les activités et les tâches indispensables à une analyse d’affaire ainsi que les techniques associées.
Le BABOK définit sept domaines de connaissances, qui regroupent des ensembles de tâches et les techniques associées.
Pour chacune de ces tâches sont décrits les connaissances de base, les compétences, les processus et les livrables dont l’analyste d’affaires a besoin pour être en mesure d’effectuer ces tâches avec compétence.
- La planification et la surveillance de l’analyse d’affaires
- L’élicitation
- La gestion et la communication des exigences
- L’analyse d’entreprise
- L’analyse des exigences
- L’évaluation et la validation de la solution
- Compétences de base
Plus toute une partie sur les techniques, méthodes et outils supportant ces domaines.
IIBA®, BABOK® Guide and Business Analysis Body of Knowledge® are registered trademarks owned by International Institute of Business Analysis. CBAP® is a registered certification marks owned by International Institute of Business Analysis.
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