Mois : avril 2016

comment faire en sorte que les équipes appliquent la formation dans leur travail ?

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Comment transformer l’espoir en réalité ?

Getting Employees to Apply Training On-The-Job: How to Turn Hope into Reality

http://www.pmboulevard.com/Default.aspx?page=View%20Content&cid=3470&parent=Program%20Management par Raed S. Haddad

training roomLa formation est un rite de passage pour beaucoup de collaborateurs. Elle est requise pour acquérir les connaissances et les certifications nécessaires pour progresser dans votre carrière.

Bien que les organisations puissent prendre le temps de bien préparer un collaborateur pour une formation et de prévoir le budget pour qu’il suive un cours, la plupart des organisations ont toujours du mal à évaluer et supporter le transfert de ce qu’il aura appris dans ces programmes de formation dans son travail effectif.

Selon la Société américaine pour la Formation et le Développement, il y a une règle de 70/20/10 quand on considère l’étude et le développement.

La recherche montre que les collaborateurs apprennent selon cette règle 70/20/10 :

  • 70 % par des expériences réelles et sur leur lieu de travail
  • 20 % par parrainage ou coaching
  • 10 % par la formation formelle

formationDonc, les organisations doivent s’assurer que l’enseignement va être appliqué dans le travail de façon immédiate pour améliorer la performance réelle du collaborateur et produire un impact positif sur le business.

Que faut-il pour le transfert de la formation sur le lieu de travail ?

Cette question a été posée par des chercheurs depuis le début du 20ème siècle, et s’est intensifiée ces dernières années en raison des défis économiques, d’une main-d’œuvre en évolution et d’une augmentation du focus organisationnel sur la mesure et la justification des investissements en formation.

learnEn général, le transfert de formation a lieu quand les organisations :
  • Développent un plan complet de transfert de formation
  • Implémentent des outils et des processus pour renforcer l’application de la formation après les cours
  • Mesurent si et dans quelle mesure la formation est appliquée dans le travail
  • Réclament le support et l’implication pleins et entiers du manager

Pour identifier les ruptures dans le transfert de la formation et développer de bonnes pratiques pour s’attaquer à ces problèmes, ESI International, un fournisseur international de formation en management de projet, a conduit une enquête mondiale qui met en évidence les défaillances dans l’application de la formation et les opportunités d’amélioration.

Les découvertes de l’Enquête sont à la fois surprenantes et encourageantes

Plus de 3000 managers de la formation provenant d’organisations gouvernementales et commerciales ont évalué les trois phases principales dans l’application et le transfert de la formation : 1-les stratégies pré-formation, 2-le renforcement post-formation et 3-la récompense ou les motivations utilisées pour motiver les collaborateurs.

En général l’étude met en évidence plusieurs secteurs de faiblesse dans l’application de la formation sur le lieu de travail, y compris le support managérial, la préparation du stagiaire, les motivations et un processus formel de conception complète et de mesure. On trouve que :

  • 60 % n’ont pas d’approche systématique à la préparation d’un collaborateur pour transférer, ou appliquer, la formation sur leur lieu de travail.
  • Une fois demandé quelle récompense spécifique motive les collaborateurs, presque 60% indiquent « la possibilité de plus de responsabilité » suivi de près par un impact sur leur revue de performance. Seulement 20 % indiquent qu’il y ait une quelconque récompense financière ou autres primes.
  • 63 % disent que les managers approuvent formellement le programme, alors que seulement 23 % des managers organisent des discussions formelles avant et après les formations.

Mais le plus surprenant est que l’étude suggère que les organisations partent optimistes et pleines d’espoir d’être totalement engagées dans le transfert de formation. Mais après un plus profond questionnement, on découvre qu’espoir et réalité dont deux choses très différentes quand on en vient au transfert de la formation sur le lieu de travail.

risk managementPar exemple, tandis que les deux-tiers des personnes interrogées évaluent qu’elles appliquent plus de 25 % de la connaissance reçue lors d’une formation sur le lieu de travail, elles ont peu de preuves concrètes. Presque 60 % disent que la méthode principale pour prouver ou mesurer cette évaluation est un retour d’information informel/anecdotique ou « simplement une conjecture« .

L’étude indique quelques contradictions saisissantes sur combien les organisations pensent qu’elles transfèrent de la formation dans le travail effectif et le manque de preuve pour soutenir leurs estimations.

Les organisations échouent souvent à établir des critères de succès ou identifier des attentes sur les formations.

Ceci devrait être une partie majeure de la période pré-formation afin de pouvoir mesurer la performance du collaborateur par rapport à des standards convenus.

D’autre part, quand on en vient aux outils et programme post-formation, les réponses de l’enquête montrent des collaborateurs démultipliant un panel toujours plus vaste de tactiques pour se rappeler les informations apprises pendant la formation. Celles-ci comprennent les discussions après formation avec le manager ou le responsable d’équipe, les outils sur le lieu de travail, le support informel comme les réseaux sociaux ou les forums en ligne et les communautés de pratique comme les groupes de pairs et le coaching.

discussion 4Les trois premières stratégies indiquées comme les plus importantes pour le transfert de la formation sont que:
  1. les collaborateurs aient le temps, les ressources et la responsabilité d’appliquer ce qu’ils ont appris;
  2. ils aient le support de leur manager; et
  3. l’approche de formation simule l’environnement de travail réel.

Les collaborateurs ont besoin de savoir que l’application de la formation est une priorité pour le management. Le management peut le démontrer en alignant la formation sur la stratégie de la société et en motivant les collaborateurs en posant les attentes à l’avance et en offrant des motivations de réussir.

Quelques façons d’augmenter l’application de la formation

Par des questions ouvertes, l’enquête a aussi demandé aux personnes interrogées de partager des tactiques de transfert spécifiques et d’identifier de bonnes pratiques. good ideaLes réponses ressemblent à une liste de souhaits sur lesquels le management ou les sponsors devraient faire davantage et se retrouvent largement dans les secteurs suivants :

  • Incorporer de vrais projets dans la formation
  • Faire davantage de formations et/ou mieux vendre et communiquer sur ce qui existe
  • Communiquer une stratégie transparente de mesure
  • Établir des directives de management du changement
  • Augmentez l’engagement des managers avant et après la formation
  • Rendre la formation plus adaptée

Les collaborateurs devraient comprendre que l’organisation ou le sponsor attendent qu’ils appliquent ce qui est appris dans leur travail et qu’il y aura une évaluation d’impact après une formation en rassemblant des données qui proviendront d’eux-mêmes et d’autres parties prenantes, comme les clients.

En fin de compte, tenir les collaborateurs responsables du transfert de ce qu’ils ont appris signifie que la responsabilité repose sur les organisations de bien communiquer la vision et les raisons pour lesquelles un changement de connaissances/capacités/compétences est nécessaire pour supporter la croissance de la société.

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le BABOK® Guide (Business Analysis Body of Knowledge): quelques pointeurs utiles

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A Guide to the Business Analysis Body of Knowledge (BABOK® Guide) est un guide professionnel sur le métier d’analyste d’affaires publié par l’International Institute of Business Analysis (IIBA®).

Le guide précise les compétences et les connaissances que devraient maîtriser les praticiens. Il s’agit d’un cadre de référence dans lequel sont décrits les domaines de connaissance, les activités et les tâches indispensables à une analyse d’affaire ainsi que les techniques associées.

babok
Babok V2 en Français sur Amazon

Le BABOK définit sept domaines de connaissances, qui regroupent des ensembles de tâches et les techniques associées.

Pour chacune de ces tâches sont décrits les connaissances de base, les compétences, les processus et les livrables dont l’analyste d’affaires a besoin pour être en mesure d’effectuer ces tâches avec compétence.

  1. La planification et la surveillance de l’analyse d’affaires
  2. L’élicitation
  3. La gestion et la communication des exigences
  4. L’analyse d’entreprise
  5. L’analyse des exigences
  6. L’évaluation et la validation de la solution
  7. Compétences de base

Plus toute une partie sur les techniques, méthodes et outils supportant ces domaines.

IIBA®, BABOK® Guide and Business Analysis Body of Knowledge® are registered trademarks owned by International Institute of Business Analysis. CBAP® is a registered certification marks owned by International Institute of Business Analysis.

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Sources et pointeurs utiles:

3-4 Juin – Genève – BAFS 2016 (Business Analysis Franco-Suisse Symposium)

Le par mopertodans Non classéLaisser un commentaire

4ème édition : La business analyse un atout professionnel pour tous !

BAFS2016-Logo-Officiel-1L’adaptation des entreprises à la business analyse n’est plus une nécessité mais une obligation. Avant 2020, l’entreprise doit (re)penser son modèle économique, ses modes de fonctionnement, sa création de valeur(s), ses modes de collaboration et ses ressources. Les outils en business analyse sont existantes mais les entreprises ignorent souvent l’usage qu’elles pourraient en faire.

Est-ce que la business analyse peut-être une compétence pour tous ?

chain strong link
Le Business Analyst, maillon fort de la chaine de valeur.

Là n’est pas la question, il faut plutôt apporter à chacun les compétences nécessaires pour mettre en place une collaboration efficace entre toutes les parties prenantes internes et externes de l’entreprise.

Comprendre, analyser, synthétiser, expliquer, faciliter, explorer … naviguer dans la complexité seront les savoir-faire des nouveaux acteurs de cette transformation.

La Business Analysis (l’analyse d’entreprise) est la discipline qui regroupe l’ensemble de ces compétences. Celle-ci rassemble l’ensemble des métiers qui font la passerelle entre les nouvelles technologies et les attentes des métiers tout en s’assurant de la création de valeur(s).

De l’architecte d’entreprise à l’analyste métier en passant par le responsable des processus, tous deviennent acteurs de ce changement.

Lors de cette conférence, notre objectif est de mieux comprendre l’intérêt de la business analyse et comment celle-ci peut devenir pour vous un avantage et non un désavantage ?

Des retours d’expériences, des conseils d’experts du domaine, des résultats significatifs seront là pour démontrer la pertinence du rôle de ces acteurs dans la réussite de ce nouveau challenge.

Tous ensembles pour faire de la business analyse un atout pour tous !

Inscriptions et détails

Plus de 700000 certifiés PMP® dans le monde, rejoignez-lez !

Le par mopertodans forum de discussionLaisser un commentaire

Au mois de Janvier de cette année 2016, PMI® a franchi plusieurs caps importants.

  • Le guide en français
    Le PMBoK® Guide en français

    700000 certifiés PMP®, Project Management Professional.

  • 5 Millions de PMBoK® Guide en circulation.
  • 10000 certifiés PMI-ACP®, la certification Agile du PMI
  • et les premières centaines de certifiés PMI-PfMP®, Managers de Portefeuilles de projets, ainsi que PMI-PBA® pour les Business Analysts.

PMI, PMP, PMI-ACP, PMI-PfMP, PMI-PBA are registered marks of Project Management Institute, Inc.

Le programme de PMI fournit aux pratiquants un cadre complet de développement de carrière autour des métiers du « management de projets » au sens large et en fonction de leurs différents niveaux d’expérience et expertise.

Les Certifications proposées par PMI apportent un soutien à celui qui les détient dans son job quotidien et, encore plus important, elles facilitent et encouragent un développement professionnel continu.

Ces certifications sont personnelles et indépendantes de la taille et de l’industrie dans laquelle vous œuvrez:  Médicale, Télécommunications, Finances, Construction, Technologies de l’Information, Aéronautique, Automobile, …..

PMI FRANCE - LOGO 20 ans - encadré finalIl n’est pas nécessaire d’être membre du PMI pour obtenir une certification, mais l’adhésion au PMI fournit des réductions sur le tarif des examens, des opportunités de développement personnel et de networking et également des réductions sur les coûts de passage des examens.

L’adhésion au Chapitre PMI France apporte également une aide locale complémentaire (explications, examens organisés localement à la demande, conseils aux adhérents, rencontres locales et webinaires sur Internet…).

Partenaire de DantotsuPM
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« Je », « Nous » et « Vous »

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sethgodin« I », « We » and « You »

http://sethgodin.typepad.com/seths_blog/2016/02/i-we-and-you.html de Seth Godin

Une des façons les plus profondes de changer votre posture et la façon dont vous et votre organisation interagissez avec vos clients et partenaires est de changer vos usages des pronoms.

LE CHOIX DES PRONOMSAu lieu de dire « je » quand vous êtes prêts à vous adjuger le crédit, essayez « nous ».

Au lieu de dire « nous » quand vous évitez la responsabilité, essayez « je ».

Et, chaque fois vous êtes tenté de dépersonnaliser l’impact de vos actions, essayez « vous », en regardant la personne impactée dans les yeux.

Le choix des mots est important.

CSP est partenaire de DantotsuPM
CSP est partenaire de DantotsuPM

 

Building, diversifying and keeping your network alive ! Here are a few simple personal rules… ..what would you add?

Le par mopertodans leadershipLaisser un commentaire

It’s well known that networking significantly increases career opportunities, however, how can you improve your efficiency in this domain?

Here are a few simple rules I made up over time…

Build your network#1. Build your network when you don’t need it !

If you start to think about your network only when you need to ask for a favor or even simply an advice, it’s too late. A network builds over time and the more you give and connect with your relations without purpose, the stronger the link becomes with them and they will surely be there if you ever need them.

#2. Constantly nurture your network

volunteer
Volunteer your assistance

Always think about the value you can bring to the table and offer to your contacts. Then take the next step and proactively share this value with your network. By the way, social media tools are great at facilitating and speeding up some these networking aspects such as being alerted when relations change jobs, move up, acquire new skills, get older… It can be appropriate if done sincerely to congratulate your contact upon such events depending on your closeness with him or her. Giving recommendations is also a favor that deepens the relationship provided that you really can recommend the person for a skill or expertise that you have personally witnessed in them.

#3. Diversity is as important as Focus and Depth

DiversitéWhile not forgetting to grow your internal network within the company, it is often the case that internal visibility grows with external recognition and networking (participation in events, delivering presentations, writing articles in newspapers, books, posting blogs, twitting…). Indeed, your network depth and richness will certainly put in evidence some opportunities for you (new industries, new markets, new job families…). I will also open a few doors and identify job openings (before they are even posted). Get out of your comfort zone, meet people from other companies, industries, regions, countries…

Let’s also keep in mind that your overall network includes both « on » and « off » line relations. While very often, people you meet face to face are also part of your online networks, it may not always be the case and human face to face interactions should never be undervalued as they remain often richer types of interactions.

discussionFor example, one of the key person to enrich your network is your mentor(s) as he/she/they can help to fast track your progression. And, it’s a good idea to ensure that you meet regularly face to face with this person as not everything can nor should be written online…

I’m sure that you built up your own rules over time and I’m curious to learn about these if you accept to share them in the comments section of the blog.

Image courtesy of Phanlop88 / FreeDigitalPhotos.net
Image courtesy of Phanlop88 / FreeDigitalPhotos.net

For me, networking with a purpose, remaining centered on my true areas of interest and always looking for ways to add value to my networked colleagues, friends and business contacts has proven to be very efficient, fulfilling and satisfying for all.

Note: It also is a good way to manage your online identity, reflecting on what you want to be remembered for whenever your name is mentioned.

Don’t miss this TED Video on what makes life happier in the long run !

Ne vous sentez pas trop confortable !

Le par mopertodans experience sharingLaisser un commentaire

Don’t Get Too Comfortable

https://kerrywills.wordpress.com/2015/01/16/dont-get-too-comfortable-2/  par  Kerrywills

Philip Diab
Philip Diab

J’ai réalisé beaucoup d’évaluations de santé de projets dans ma carrière. C’est-à-dire que l’on m’a demandé de venir et d’évaluer un projet qui allait mal, identifier les risques/manquements et recommander des solutions pour les atténuer. J’ai aussi été sur beaucoup de projets où des auditeurs ou consultants ont fait de même. L’approche est toujours similaire, elle consiste à demander aux membres de l’équipe quels sont les problèmes puis les organiser par thèmes.

Cette approche d’évaluation de projets n’est ni secrète ni magique et donc nous tous devrions pouvoir prendre un peu de recul sur nos propres projets et nous observer comme le ferait un auditeur externe.

Nous connaissons tous les problèmes sur nos projets, mais ce qui arrive, je pense, est que nous devenons « trop à l’aise » dans nos projets et si familiers de ces problèmes qui « font juste partie des choses ».

MPM est Partenaire de DantotsuPM
MPM est Partenaire de DantotsuPM

Donc mon conseil est celui-ci : ne vous laissez pas aller à vous sentir trop à l’aise.

Sur une base régulière, prenez du  recul et considérez les défis auxquels fait face votre projet et documentez vos recommandations comme si vous étiez cette société extérieure de conseil. Comment résoudriez-vous les problèmes ? Que diriez-vous la direction générale ? Puis examinez comment implémenter ces recommandations.

Par une constante introspection sur votre programme, vous ne tolérerez plus les choses auxquelles vous pourriez vous être habitué.

Alors, commencez au plus vite à vous sentir inconfortable…

Campana & Schott est partenaire de DantotsuPM
Campana & Schott est partenaire de DantotsuPM

Pourquoi je vais passer la certification PMI-PBA® ? Par Marc Burlereaux

Le par mopertodans formations et certifications3 commentaires
Marc Burlereaux
Marc Burlereaux

Pourquoi le responsable de programme, chef de projet que je suis va passer une certification sur l’Analyse Métier et en l’occurrence PMI-PBA® : Professional in Business Analysis de PMI (Project Management Institute) ?

1. Mon parcours

Si j’ai fait de l’Analyse métier au début de ma carrière (à l’époque nous utilisions MERISE !), que ce soit en ayant le titre de chef de projet ou consultant et si mon poste actuel au sein de HSBC Private Bank Swiss SA est « Senior Business Analyste », la plupart de ma carrière dans la banque privée suisse se déroule à des postes de Responsable de Programmes, Chef de Projets, Responsable de Département IT…

Et, enfin et surtout, en tant que Responsable Européen des Releases : je précise « surtout » car ce poste occupé pendant deux ans m’a permis de constater de nombreux errements quant à la gestion des exigences, qu’elles soient fonctionnelles ou non fonctionnelles. Et cela coûte cher et ajoute des risques quand nous devons « sortir à la dernière minute » des livrables non acceptables par le client car mal ou pas complètement analysés.

user requirementsTout le monde connait cette illustration sarcastique du produit livré ne correspondant ni aux attentes du client ni à la réalité de ces besoins. Mais c’est si vrai ! Ce serait une des raisons pour laquelle l’Analyse Métier s’est professionnalisée.

C’est aussi une des raisons de l’émergence de l’agilité.

A ce propos, je me rappelle une anecdote de mon début de carrière, en 1988. Je travaillais sur la conception d’une nouvelle plateforme bancaire à Genève en utilisant MERISE au sein d’un gros projet : jeune analyste métier, je rédigeais des Spécifications Fonctionnelles Détaillées en étant contraint par les Spécifications Fonctionnelles Générales analysées précédemment par d’autres.

En discutant avec le métier je me suis aperçu que l’étape précédente avait été mal analysée et j’ai donc adapté mon analyse détaillée au besoin du métier. Je fus recadré par la Direction du Projet qui me demanda de respecter les contraintes de l’étape précédente même si cela allait à l’encontre de la satisfaction des besoins du métier ! Ma frustration est encore vivace !

2. Mon expérience de Release Manager Européen

europeLors de ces deux années mon rôle fut de manager les livraisons coordonnées des différents projets livrés par les différents domaines du développement d’une banque privée genevoise dans un contexte européen.

Les livraisons étaient d’abord effectuées avec une fréquence trimestrielle, donc avec de nombreux livrables provenant de différentes équipes mais ayant des interdépendances.

Nous avons travaillé avec les acteurs de la gestion du changement, à savoir le métier, les architectes, la sécurité, le test et la production afin que l’entrée en release soit validée par ces acteurs pour éviter de découvrir quelques semaines avant la livraison des dysfonctionnements tels que :
  • le périmètre de la livraison est bien déterminé : fonctionnellement mais aussi géographiquement. Cela semble couler de source, mais pour des projets de petite taille (moins de 200 jours homme), j’ai constaté un manque de rigueur fatal à toute mise en production.
  • les architectes ont bien validé la solution.
  • la sécurité a été impliquée et que ses recommandations ont bien été mises en œuvre.
  • le support et la production ait pu donner leurs exigences non fonctionnelles à respecter avant toute mise en place.
Mais cela ne nous a pas empêché d’avoir à gérer des « sorties de release » suite à des analyses métier déficientes avec diverses origines :
  • Difficultés de l’analyse métier « à distance » par nos équipes offshores
  • Oubli d’interdépendances fonctionnelles ou géographiques
  • Normes de sécurité non respectées
  • Rejet par des utilisateurs non préparés (en termes de ressources et de formation)
  • Manque de stratégie globale de test sur des livrables différents mais interdépendants

3. L’Analyse Métier réussie, facteur clé de la réussite des projets

Une des raisons majeures des échecs dans les projets est la mauvaise définition des besoins :
  • succès ou échecSelon Carnegie, 25%-40% du budget des projets est utilisé par refaire à nouveau ce qui a déjà été fait … et que 70% – 85% de ces coûts de « re travail » sont dus à des erreurs dans la collecte des exigences métiers.
  • Selon le Gartner, 60 à 80% des échecs de projets peuvent être directement attribué à une mauvaise analyse des besoins ou exigences.

Il est donc important que le Responsable de Programmes, Chef de Projets, comprenne et maîtrise ce domaine, même s’il est sous-traité à des équipes d’Analystes Métier, afin de diriger au mieux cette activité primordiale de la gestion de projet et d’en gérer les risques.

4. Pourquoi je vais passer cette certification PMI-PBA®

Tout d’abord pour les mêmes motivations qui m’ont fait passer d’autres certifications :
  • PMI PBATravailler sur des supports de cours en anglais et donc progresser dans ce domaine,
  • Réfléchir sur des concepts et outils que j’utilise au quotidien mais dont je peux utiliser l’amélioration,
  • Acquérir de nouveaux outils,
  • Rencontrer des personnes ayant les mêmes centre d’intérêts toutefois dans des domaines différents afin d’enrichir ma créativité.
Mais aussi :
  • Assurer une meilleure initiation des projets / programmes
  • Éviter d’avoir à retravailler des livrables du projet
  • Savoir déjouer les pièges de l’Analyse Métier à distance lorsqu’elle est déléguée à des partenaires éloignés comme en Inde, Chine ou Pologne, mais aussi quand une équipe centrale collecte des besoins pour différentes entités locales. Mon expérience m’a montré que les « Analyses Métier à distance » sont pleines de pièges à déjouer : autant anticiper !
  • Posséder une double compétence de plus en plus prisée pour des projets petits à moyens ou la réduction des coûts implique de savoir tout faire
  • S’assurer dès le début du projet que la collecte des exigences métier est intégrée dans un mécanisme de documentation des tests d’acceptation
  • Pour introduire de l’agilité, car le client a désormais le droit de changer d’avis … mais aussi car l’environnement incertain et instable requiert cette flexibilité accrue
Détails sur la certification PMI-PBA du PMI
Détails sur la certification PMI-PBA du PMI

Et enfin parce que l’analyse métier réussie est un facteur clé de succès du projet !

Je vous donne rendez-vous dans quelques semaines une fois la certification passée pour vous faire part de la rétrospective de mon expérience !

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des performances hors normes pour le Forum National 2016 de PMI France !

Le par mopertodans forum de discussion1 commentaire

Le Forum National 2016 de PMI France sur le thème « L’univers du sport, source d’inspiration et de performance de nos Projet» a rencontré un franc succès

PMI France Forum 2016Bravo et un très grand merci aux organisatrices et organisateurs de ce superbe événement.

  • 580 participants (un record historique)
  • 55 intervenants de qualité et pour beaucoup de renommées internationales: Adil Bezzar, Agnieszka Gasperini, Catalin-Teodor Dogaru, Yann Coirault, Christine Morlet, Delphine Buisson, Céline Durnez, Didier Don, Dominique Fournet, Fabio Panzavolta, Francois Champod de Renault F1, Guy Burkhardt, Jean Gouix, Jean Pierre Doly, Jean-Michel Rolland, Jean-Philippe Ackermann, Lars Sudmann, Luca Romano, Martial Bellec, Michel Operto, Michel Poulaert, Stephane Derouin, Véronique Oury…
  • merci à l équipe PMI France Forum 2016
    merci à l équipe PMI France Forum 2016

    39 conférences ateliers

  • 35 partenaires
  • des plénières dans l’auditorium du Pharo qui furent autant d’occasions de vivre des moments forts :
    • Le rugby, un modèle pour l’entreprise ? Marc Lièvremont, International de rugby et Sélectionneur de l’équipe de France de 2007 à 2011 ;
    • De l’émotion à la performance, Paul Henry De le Rue snowboardeur olympique ;
    • D’où vient le mental des champions ? La performance expliquée par les neurosciences, Elisabeth Grimaud, Master en sciences du langage, en psychologie (cognition et neurosciences), doctorat sur l’entraînement cérébral ;
    • Les valeurs du rugby appliquées au quotidien, Eric Champ, joueur du XV de France lors de la fameuse 1ère Coupe du Monde de Rugby en 1987, et Cédric Danière, Directeur de Lexus France;
    • PMI France Forum 2016 - AgendaBoxe et efficience : développer son intelligence de situation, Sandra Geiger Jacob, 5 fois championne du monde de boxe française, boxe Thaïlandaise, kickboxing, et boxe anglaise ;
    • Projet personnel et acquis professionnel, la course au large comme outil de management de projet, Cécile Poujol, navigatrice (la Route du Rhum, Transat Jacques Vabre … ) et Pascale Gay, préparateur mental, ex-basketteuse internationale ;
    • Talent Management: A Strategic Imperative, Mark Dickson, Director, Vice Chair 2016 PMI Board of Directors, accompagné de Marc Amerigo Expert en Innovation appliquée en milieux complexes.

Tous les détails et accès à des vidéos, résumés d’interventions, présentations sur le site du PMI France !

Allez le visiter sans plus tarder 🙂

à l’occasion de la Journée internationale de la blague

Le par mopertodans forum de discussionLaisser un commentaire

Saviez-vous que l’origine de cette journée serait française ?

poisson d'avrilSelon le site La France Pittoresque qui propose au moins 4 origines potentielles à cette coutume, on devrait en effet au roi Charles IX l’origine de cette curieuse initiative.

A cette époque, l’année commençait le jour de Pâques. Hors, comme la date de cette célébration religieuse change chaque année, Charles IX décida en 1564 de changer le 1er jour de l’année au 1er Janvier, jour fixe.

Les étrennes du premier de l’an furent donc offertes trois mois plus tôt: le 1er janvier. Et il ne resta dès lors pour l’ancien premier jour de l’an que des félicitations pures et simples, auxquelles les mauvais plaisants ajoutèrent des cadeaux ridicules ou des messages trompeurs.

En principe ce jour là, tout est permis, dans les limites du bon goût et de la correction.

Voici, sinon des blagues, tout du moins 2 vidéos amusantes.

Quand un publicitaire parle à ses enfant…

Ou encore « Why Time Management is important » de Chris Croft