« Hyper occupé » ou « Crazy Busy » est un piège.

Être hyper occupé tout le temps, c’est faire preuve d’un leadership sans priorités clairement définies.

“Crazy Busy” is a Trap par Dan Rockwell

https://leadershipfreak.blog/2025/07/16/crazy-busy-is-a-trap/

Une activité frénétique est la norme dans certaines organisations. Dans d’autres, c’est un insigne d’honneur.

Être occupé tout le temps, c’est fou. C’est du leadership sans priorités clairement définies.

Votre auto-évaluation « Hyper occupé(e) »

  1. J’ai l’habitude de maîtriser les choses.
  2. Je me réveille reposé et excité pour la journée.
  3. J’ai l’impression que des choses passent entre les mailles du filet.
  4. Je ne prends jamais le temps de réfléchir aux résultats de mes choix.
  5. La dernière fois que j’ai passé une journée déconnectée, c’était il y a ____ semaines/mois.

Je ferais bien une évaluation plus longue, mais je ne veux pas ajouter à vos occupations.

La séduction du fait d’être occupé masque ce qui est réellement important.

3 Avertissements

Des emplois du temps frénétiques mènent à des vies superficielles.

  1. Ne confondez pas activité et importance. Plus vous êtes occupé, moins votre vie devient épanouissante. L’importance, comme les relations profondes, nécessite du temps.
  2. N’investissez pas dans des futilités. Le « pompier en chef » passe à côté de l’essentiel.
  3. Ne vous perdez pas (La plus grande tragédie de toutes).

7 façons de surmonter « Hyper occupé »

  1. Arrêtez de blâmer les autres pour votre taux d’occupation. Quand êtes-vous devenu si impuissant ? Reprenez possession de votre temps.
  2. Quand quelqu’un se précipite vers vous avec une crise, dites : « Est-ce que cela peut attendre jusqu’à cet après-midi ? ». Donnez aux gens l’espace nécessaire pour résoudre les problèmes par eux-mêmes.
  3. Déléguez les activités répétitives. Les leaders qui réussissent deviennent moins, et non pas plus, essentiels.
  4. Priorisez. « l’hyper occupation » est un leadership sans priorités. Qu’est-ce qui est important aujourd’hui ? Quels sont vos gros rochers ?
  5. Commencez à dire « non » afin de pouvoir vous concentrer sur vos priorités, vos valeurs, votre vision et votre mission.
  6. Planifiez une journée ou un week-end tranquille.
  7. Engagez-vous à construire un héritage, pas une tragédie.

Travaillez pour vous mettre au repos. Planifiez-le. Planifiez-le. Exécuter une initiative de repos.

3 approches faciles et rapides

  1. Faites plusieurs courtes pauses au cours de la journée.
  2. Fermez la porte de votre bureau.
  3. Répondez aux e-mails en début d’heure ou une fois le matin et une fois l’après-midi.
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Comment les leaders peuvent-ils gérer des emplois du temps frénétiques ?

Que pourriez-vous faire aujourd’hui pour retrouver la raison ?

Pour tous les leaders qui aspirent à être de meilleurs leaders, lisez The Vagrant. Cela transformera la façon dont vous pratiquez l’auto-réflexion.

Le travail à distance ne marche pas ! (Il n’est pas condamné, mais il ne prospérera pas en pilotage automatique.)

Le principe de proximité : Les gens ont tendance à servir les personnes qu’ils voient, touchent et avec qui ils passent du temps.

Hybrid Work isn’t Working par Dan Rockwell

https ://leadershipfreak.blog/2025/08/25/hybrid-work-isn’t-working/

Ce que vous ne voyez pas semble facile. Vous supposez que les autres ont la vie facile. Les personnes qui ne sont pas vues se sentent souvent sous-évaluées.

Le travail à distance facilite le détachement.

Le potentiel s’élargit lorsque vous vous connectez à de vraies personnes qui font un vrai travail.

 Le travail à distance ne fonctionne pas.

#1. Les nouveaux embauchés sont en difficulté. Ils ne peuvent pas regarder comment font les autres ou poser des questions rapides.

#2. La collaboration en souffre. Les gens se concentrent sur leurs propres livrables et retardent l’aide apportée aux autres.

#3. Les réunions échouent. Elles s’élargissent trop, l’engagement chute et les suivis après réunion font perdre du temps.

#4. Les mauvaises personnes sont promues. Les contributeurs individuels augmentent. Les joueurs en équipe ne se font pas remarquer.

#5. La culture s’affaiblit. Les normes ne sont pas respectées. Les embauches avant et après la pandémie ne s’alignent pas.

#6. L’engagement s’estompe. La fidélité est alimentée par le fait de voir les personnes avec lesquelles vous travaillez.

#7. L’isolement grandit. Moins d’amitiés équivaut à de moins bonnes performances.

Faites fonctionner le travail à distance.

#1. Fixez et appliquez des jours d’ancrage. Tout le monde vient au bureau le(s) même(s) jour(s).

#2. Repensez les réunions. Gardez-les petites, axées sur un objectif, avec les caméras allumées.

#3. Réécrivez les règles. Définissez l’urgence, par exemple. À quelle vitesse les gens doivent-ils répondre aux demandes urgentes ? Quand devraient-ils être disponibles ?

#4. Reconstruisez la culture. Associez les nouvelles recrues à des mentors. Organisez des événements en personne à l’extérieur. Partagez des histoires en équipe.

#5. Récompensez les joueurs en équipe. Suivez et reconnaissez le travail d’équipe, pas seulement la production. Faites-en la promotion à l’aide des commentaires des collègues et des évaluations à 360 degrés.

#6. Réhumanisez le management. Équipez les managers pour repérer l’isolement et se connecter avec empathie. Enseignez le quotient émotionnel virtuel : Lire le ton, remarquer le silence, poser de meilleures questions.

#7. Privilégiez les connexions. Intégrez-les au travail de chacun. Répartissez le temps de connexion entre les fonctions.

Le travail à distance n’est pas condamné, mais il ne prospérera pas en pilotage automatique.

Si vous voulez de la connexion, de la collaboration et de la culture, construisez-les avec intention. Les tueurs silencieux du travail à distance sont l’isolement, la supposition et l’invisibilité. L’objectif n’est pas seulement la flexibilité, c’est la productivité et la vitalité.

Selon vous :

  1. Quelles valeurs tacites sont perdues sans participation en personne ?
  2. Comment les leaders peuvent-ils récompenser la collaboration ?

La nature des pièges (et nombreux sont ceux tendus aux managers de projets…)

Notre culture est remplie de pièges fabriqués par l’homme, de situations qui valent la peine d’être évitées.

The nature of traps par Seth Godin

https://seths.blog/2024/11/the-nature-of-traps/

Ces pièges comportent trois éléments :

  1. Ils sont séduisants. Les pièges offrent un bénéfice et ils facilitent votre entrée.
  2. Il est difficile d’en sortir. Changer d’avis ne suffit pas.
  3. Quelqu’un d’autre en bénéficie davantage que vous.

En raison du troisième élément, l’organisateur ou les bénéficiaires d’un piège peuvent dépenser du temps et de l’argent pour le rendre toujours plus séduisant et pour dissimuler la nature de ce à quoi vous vous engagez réellement. Ils ont une vision à long terme, et les humains, en particulier les humains dans une impasse, ont tendance à ne rechercher que le soulagement à court terme qu’offre un piège.

Commencez par identifier les pièges qui sont tendus aux autres, des pièges qu’ils ne voient pas mais que vous apprenez à remarquer. Bientôt, vous commencerez à voir les pièges qui vous sont tendus.

« Scrum Master en tant que coach, formateur et mentor » par Sam Adesoga

3 postures constituent le socle d’un Scrum Master efficace : Coach, Formateur et Mentor.

Scrum Master as a Coach, Teacher and Mentor par Sam Adesoga

https://samadesoga.me/posts/scrum-master-as-a-coach-teacher-mentor/

Barry Overeem, dans son article sur les 8 postures d’un Scrum Master, décrit le Scrum Master comme un coach, un formateur, un mentor, un facilitateur, un agent de changement, un éliminateur d’obstacles, un manager et un leader serviteur.

Bien que ces huit postures soient précieuses, trois d’entre elles constituent le socle d’un Scrum Master efficace : Coach, Formateur et Mentor. Ces rôles sont souvent combinés, mais chacun a un objectif distinct pour aider les équipes à se développer et à prospérer.

Le Scrum Master en tant que coach.

Le coaching consiste à libérer le potentiel de l’équipe, et non à fournir toutes les réponses. Un Scrum Master en tant que coach doit développer sa patience, ses capacités d’écoute et sa capacité à guider sans diriger.

Ce que cela donne au quotidien.

  • Écoute activement et patiemment.
  • Aborde le coaching avec la conviction que l’équipe a déjà les réponses.
  • Guide systématiquement sans intervenir pour faire le travail.
  • Apporte une perspective holistique dans les conversations.
  • Comprend que les changements significatifs sont graduels et nécessitent plus que des processus documentés.

Les compétences de coaching ne se construisent pas du jour au lendemain. Elles nécessitent de la pratique, de la réflexion et des années de perfectionnement. L’expérience en leadership aide, mais l’essence du coaching est la confiance, c’est-à-dire permettre aux équipes de trouver leurs propres réponses.

Le Scrum Master en tant que formateur.

Sans expérience pertinente, il est difficile pour un Scrum Master d’enseigner efficacement. La formation implique le transfert de connaissances, parfois sur Scrum lui-même, d’autres fois plus largement sur les pratiques de produit et de développement.

Ce que cela donne au quotidien.

  • Enseigne aux équipes les événements Scrum, les valeurs et autres pratiques agiles.
  • Guide les Product Owners dans les techniques de management de produit comme le backlog slicing.
  • Initie les développeurs à des pratiques collaboratives telles que mob programming ou le TDD.
  • Soutient les testeurs en leur montrant des moyens de mieux collaborer avec les développeurs.

Ici, l’expérience compte. Un Scrum Master qui a travaillé dans des organisations de produits peut enseigner avec crédibilité et une perspicacité pratique, rendant les concepts abstraits plus concrets.

Le Scrum Master comme mentor.

Alors que la formation consiste à transférer des connaissances, le mentorat va plus loin : Il consiste à accompagner l’apprenant. Contrairement au coaching, où le Scrum Master pose principalement des questions, le mentorat consiste souvent à partager des conseils, des expériences et même à modéliser les bonnes pratiques.

Ce que cela donne au quotidien.

  • Aide les membres de l’équipe à devenir de meilleurs animateurs d’événements Scrum.
  • Guide les individus pour résoudre leurs propres obstacles.
  • Offre des conseils et une perspective aux équipes qui naviguent entre les différentes options.

Le mentorat accélère la croissance parce qu’il fournit à la fois des connaissances et des exemples vécus. Il dit : « Voici comment je l’ai fait – maintenant, essayons-le ensemble. »

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Pourquoi ces postures sont importantes.

Les Scrum Masters qui manquent de compétences en matière de coaching, de formation et de mentorat ont souvent du mal à avoir un impact. C’est pourquoi j’encourage les nouveaux Scrum Masters à acquérir de l’expérience dans d’autres rôles au sein d’une équipe Scrum avant d’entrer dans ce rôle. Une exposition plus large vous fournit des informations pour coacher avec empathie, enseigner avec autorité et mentorer avec confiance.

Bien sûr, aucun Scrum Master n’est un expert en tout. Il y a des moments où il est logique de s’associer à d’autres pour combler vos lacunes en matière de compétences. Par exemple, j’ai une formation en développement, mais je m’appuie sur des développeurs ou des architectes seniors lorsque l’équipe a besoin d’une expertise approfondie en conception de logiciels. Cette collaboration ne diminue pas le rôle du Scrum Master, mais l’améliore en veillant à ce que l’équipe reçoive les bons conseils.

Réflexions finales.

Être un Scrum Master n’est pas une question de titres ou de cérémonies. Il s’agit de permettre aux personnes et aux équipes de se développer. Le coaching permet à l’équipe d’être une meilleure version d’elle-même, la formation fournit de nouvelles connaissances et le mentorat s’appuie sur ces connaissances pour créer des capacités durables au sein de l’équipe.


Sam Adesoga

Sam Adesoga

Coach Agile Principal et Formateur Principal at Valuehut, un cabinet de conseil en coaching et formation agile, qui aide les organisations à explorer les méthodes de travail agiles. Sam a beaucoup d’expérience dans le soutien aux dirigeants et à leurs équipes en matière d’agilité d’entreprise avec un objectif ambitieux : Aider les organisations à développer un état d’esprit agile nécessaire pour continuer à garder une longueur d’avance sur la concurrence et les marchés.

 J’anime plusieurs cours sur le leadership agile et Scrum, si vous souhaitez en savoir plus sur le cadre de travail Scrum, consultez la page de la ValueHut Consulting Academy

Deux secrets surprenants à propos de l’ennui

L’ennui est le pont entre le calme et l’immobilité.

Two Surprising Secrets of Boredom par Dan Rockwell

https://leadershipfreak.blog/2025/08/18/two-surprising-secrets-of-boredom/

Il y a deux pièges dans le leadership.

  1. Une recherche permanente de productivité
  2. Une efficacité sans faille

Les horaires frénétiques reflètent la productivité, l’efficacité et l’arrogance. Un leader engagé dans une productivité constante a rejeté son humanité.

Vous avez un problème si l’immobilité vous fait peur.

Vous êtes plus fort qu’un écureuil (qui court de tous côtés) lors de la récolte des noix. Prenez le temps de vous calmer.

Faites de la place pour l’ennui.

#1. Ennui et clarté.

Le mouvement n’est pas le sens. Le calme est un espace pour penser, ressentir et se souvenir de ce qui compte.

Nous courons partout de manière frénétique et nous nous plaignons de ne pas trouver de clarté. Le manque de clarté indique l’absence de calme. La stimulation constante obscurcit le sens.

Le silence donne l’impression d’être du gaspillage. Mais se sentir efficace quand on se perd est destructeur. La clarté grandit lorsque vous êtes immobile.

« Suivez une action efficace par une réflexion silencieuse. De la réflexion silencieuse viendra une action encore plus efficace. » Peter Drucker

Quand l’ennui s’installe.

  • Votre cerveau cesse de réagir et commence à réfléchir.
  • Votre âme murmure ce que votre emploi du temps réduit au silence.
  • Vous vous souvenez de ce qui compte et de ce qui ne compte pas.

La perspicacité succède à la clarté. Certains de vos meilleurs moments de leadership sont le résultat de ne pas faire.

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#2. Ennui et perspicacité.

Le bruit noie la réflexion. La perspicacité murmure.

Nous fuyons la vérité en restant occupés. L’immobilité permet à votre cerveau de traiter ce que l’agitation supprime.

Une réactivité constante déforme votre vision. Vous ne pouvez pas voir correctement. La lumière vous rattrape lorsque vous ralentissez.

Vous ne pouvez pas écouter profondément lorsque votre monde est plein de bruit.

Que faire ?

Prévoyez un espace vide. Si vous n’êtes jamais immobile, vous n’écoutez probablement jamais.

Prévoyez 10 minutes de calme stratégique dès aujourd’hui. Pas de téléphone. Aucune tâche. Juste vous, un bloc-notes et le calme.

Quels sont les pouvoirs de l’immobilité ?

Feedback : Le petit-déjeuner des champions (10 façons de bien le faire).

Sans feedback, point d’amélioration.

Feedback: The Breakfast of Champions (10 Ways to Serve It Well) par Steve Gutzler

https://www.stevegutzler.com/feedback-breakfast-champions-10-ways-serve-well/

Soyons réalistes : La croissance ne se fait pas dans le vide. Que vous soyez un leader, un coéquipier ou quelqu’un qui veut faire la différence,  le feedback est le carburant qui aide les gens à passer au niveau supérieur. Mais voici le hic :  La façon dont vous le faites fait toute la différence.

Considérez le feedback comme un cadeau : Il doit être attentionné, opportun et quelque chose que l’autre personne veut réellement ouvrir.

Voici 10 façons de faire en sorte que vos retours comptent.

#1 – Demandez d’abord, partager ensuite.

Un simple « Pourrais-je partager quelques idées avec vous ? » donne le ton pour une conversation productive.

#2 – La clarté bat la complexité.

Oubliez le jargon de votre discipline et industrie. Des paroles directes et honnêtes ont plus efficaces. « Quand vous { faites spécifiquement ceci }, j’ai remarqué que { cela provoque cet impact spécifique } ».

#3 – Dirigez avec positivité.

Donnez de l’espoir. Même un feedback assez dur peut être formulé de manière positive. « Vous réussissez bien ceci, et si nous améliorerions cela vous serez inarrêtable. »

#4 – Collez aux faits.

Focalisez-vous sur ce que vous avez observé, pas des assomptions. « Dans réunion d’hier, j’ai remarque que vous avez parlé sans aucune interruption pendant 10 minutes. Certains se sont déconnectés de la discussion. »

#5 – Restez ancré dans la réalité (et la gentillesse).

Nous avons tous des points faibles. « J’ai été dans la même position que vous, et voici ce qui m’a aidé à m’améliorer. »

#6 – Rendez-le réalisable.

Les commentaires vagues sont frustrants. Les étapes claires donnent le pouvoir. « Et si nous essayions { ce changement spécifique } la prochaine fois ? »

#7 – Offrez votre support.

Votre feedback ne doit pas être ressenti comme une mission en solo. « Je suis là pour vous, adressons ceci ensemble. »

#8 – Montrez l’effet domino.

Aidez-les à voir le pourquoi. « Quand ceci change, voici ce que cela pourra débloquer de plus pour vous. »

#9 – Reconnaissez que ce n’est que votre propre perspective.

Présentez-le comme vos propres observations, pas une vérité absolue. « Je vois ceci comme une opportunité de { amélioration ou acquisition de compétence spécifique }. »

#10 – Une chose à la fois.

Un domaine d’amélioration à la fois. Pas de jugement : Juste votre conviction de leur potentiel.

La règle d’or

Avant de parler, écoutez votre cœur. Le bon feedback ne cherche pas à réparer les gens mais à leur permettre d’atteindre leur meilleur.

Alors, qui a besoin de vos encouragements aujourd’hui ? Donnez-les-leur du mieux possible et regardez-les grandir.

Voici comment utiliser le feedback en tant que mentor.

Votre projet est une montagne !

La fin du sentier est généralement difficile, mais sans approche longue et sinueuse, il n’y a pas beaucoup de montagne.

The steep part of the mountain par Seth Godin

https://seths.blog/2024/08/the-steep-part-of-the-mountain/

Les plus grands succès et les superbes photographies laissent de côté la plupart du travail acharné.

Il y a beaucoup à dire sur le fait de se présenter, de mettre un pied devant l’autre.

En fait, ce sont ces seules personnes qui parviennent à atteindre la partie escarpée.


N’en est-il pas de même dans votre projet ?

De longues étapes, souvent pas très difficiles mais néanmoins laborieuses et requérant toute votre attention de manager de projet sont nécessaires pour entamer la phase de construction puis celle de livraison.

Si vous ne faites pas ce chemin préparatoire avec votre équipe projet et vos parties prenantes, vous n’atteindrez probablement jamais la partie plus difficile mais aussi plus intéressante.

Développement itératif ou incrémental : Pourquoi les équipes agiles ont-elles besoin des deux ?

Des cadres de travail agiles tels que Scrum reposent sur deux principes fondamentaux : Le développement itératif et le développement incrémental.

Iterative vs. Incremental Development: Why Agile Teams Need Both par Mike Cohn

https://www.mountaingoatsoftware.com/blog/agile-needs-to-be-both-iterative-and-incremental

Ces termes sont si fréquemment utilisés (et mal utilisés) que leur impact peut être perdu, mais comprendre comment chaque approche fonctionne (et pourquoi leur combinaison est si puissante) est essentiel pour créer de meilleurs logiciels, plus rapidement.

Cet article décompose chaque approche, utilise des analogies du monde réel et explore pourquoi la combinaison des deux est plus efficace que l’une ou l’autre seule.

Qu’est-ce que le développement itératif ?

Un processus itératif progresse par le raffinement.

Une approche itérative du travail commence par une version approximative d’une fonctionnalité ou d’un produit, puis l’améliore grâce à des cycles répétés, chacun se rapprochant peu à peu de la forme finale.

Par exemple, un sculpteur qui aborde le travail de manière itérative peut commencer par sculpter grossièrement un bloc de pierre. À chaque passage, il affine la forme, ajoutant des détails, lissant les bords et s’améliorant continuellement jusqu’à ce que la sculpture atteigne sa forme finale. La sculpture n’est pas terminée tant que l’ensemble de la pièce n’est pas terminé.

Qu’est-ce que le développement incrémental ?

Un processus incrémental permet de créer et de livrer des fonctionnalités et des produits en plusieurs parties. Chaque élément, ou incrément, représente un sous-ensemble complet de fonctionnalités.

Les incréments peuvent être petits ou grands. L’objectif est de terminer chaque incrément de fonctionnalité dans son intégralité avant de passer au suivant, sans qu’il soit nécessaire de revenir en arrière et de repasser sur ce travail plus tard. Chaque incrément terminé peut être livré seul.

Pour en revenir à l’analogie de la sculpture, un sculpteur incrémental choisirait un élément de la sculpture et se concentrerait sur celui-ci jusqu’à ce qu’il soit terminé. Il peut choisir de petits incréments (d’abord le nez, puis les yeux, puis la bouche, et ainsi de suite) ou de grands incréments (tête, torse, jambes puis bras). Cependant, quelle que soit la taille de l’incrément, le sculpteur incrémental tenterait de terminer le travail de cet incrément aussi complètement que possible avant de passer à autre chose.

Les équipes agiles combinent incrémental et itératif.

Le développement agile combine les deux approches pour obtenir le meilleur des deux mondes :

  • C’est itératif parce que le plan est que chaque pièce soit affinée et améliorée au fil du temps.
  • C’est incrémental car des logiciels fonctionnels utilisables sont livrés tout au long du projet.

Cette combinaison permet aux équipes d’apporter de la valeur dès le début, d’obtenir des retours et de s’adapter.

La vidéo ci-dessous montre comment le comédien Jerry Seinfeld aborde son travail d’une manière à la fois incrémentale et itérative.

Exemple concret : Création d’une application de rencontres.

Imaginez que vous développez un site de rencontres. Voici comment chaque approche fonctionnerait.

Purement itératif

  1. Vous construisez et bénéficiez d’un peu de toutes les fonctionnalités : Profils, recherche, chat, etc.
  2. Vous revenez en arrière et améliorez chacun d’entre eux au cours de plusieurs cycles.
  3. Au fil du temps, l’ensemble du système est perfectionné puis, finalement, livré.

Purement incrémental

  1. Vous créez et fournissez une version parfaite de la fonction de gestion des profils. Vous ne commencez rien d’autre avant que ce soit terminé.
  2. Vous construisez et livrez une version parfaite d’une deuxième zone, disons la recherche. Vous passez ensuite à la suivante.
  3. Chaque fonctionnalité est parfaite avant le début de la suivante.

Itératif + Incrémental (Agile)

  1. Vous commencez avec une version de base du profil utilisateur, vous la livrez. Vous obtenez des commentaires.
  2. Vous ajoutez la possibilité d’ajouter une image au profil de l’utilisateur et de fournir une version de base de la fonctionnalité de recherche. Vous obtenez à nouveau des commentaires.
  3. Vous réorganisez les champs sur le profil utilisateur pour améliorer l’expérience utilisateur. Vous ajoutez des filtres à la fonctionnalité de recherche. Vous créez un schéma de la fonction de chat. Vous obtenez davantage de commentaires.
  4. Les sprints suivants peuvent inclure des améliorations apportées aux fonctionnalités précédentes et des versions de nouvelles fonctionnalités utilisables. Ou les deux.

Une approche agile permet des mises en production précoces, des expérimentations à faible risque et des corrections de cap fréquentes, caractéristiques des équipes performantes.

L’agilité est itérative et incrémentale

Ni le développement incrémental ni le développement itératif n’apportent à eux seuls beaucoup de valeur. Mais ensemble, ils forment la colonne vertébrale de l’agilité.

L’itération aide les équipes à affiner et à s’adapter. L’incrémental garantit une progression constante et une création de valeur. Combinés, ils permettent d’obtenir de l’agilité, de la réactivité et des résultats concrets.

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Dirigez toujours en donnant du contexte à ce que vous dites et demandez.

Les communications sans contexte deviennent rapidement un bruit de fond.

Always Lead With Context by Maarten Dalmijn

https://mdalmijn.com/p/always-lead-with-context

Imaginez que vous receviez le texte suivant :

« La procédure est en fait assez simple. Tout d’abord, vous organisez les choses en différents groupes en fonction de leur composition. Bien sûr, une seule pile peut suffire en fonction de ce qu’il y a à faire. Si vous devez vous rendre ailleurs en raison d’un manque d’installations, c’est la prochaine étape, sinon vous êtes quasiment prêt.

Il est important de ne pas exagérer un effort particulier. C’est-à-dire qu’il vaut mieux faire pas assez de choses à la fois que trop. À court terme, cela peut ne pas sembler important, mais des complications peuvent facilement survenir su vous en faites trop. Une erreur peut également coûter cher. La manipulation des mécanismes appropriés devrait s’expliquer d’elle-même, et nous n’allons pas nous y attarder ici.

Au début, toute la procédure vous semblera compliquée. Bientôt, cependant, elle ne deviendra qu’une autre facette de la vie. Il est difficile de prévoir la fin de la nécessité de cette tâche dans un avenir immédiat, mais on ne peut jamais dire. »

Après avoir lu ceci, vous vous dites probablement : Qu’est-ce que je viens de lire ?

Il s’agit en fait d’un extrait d’une expérience scientifique réelle réalisée dans les années 70. Les participants à l’expérience ont été secrètement divisés en 3 groupes :

  1. Contexte non fourni
  2. Contexte fourni après la lecture du texte
  3. Contexte fourni avant la lecture du texte

Ces trois groupes ont tous reçu exactement le paragraphe que vous venez de lire (sauf qu’il s’agissait d’un enregistrement audio). Ensuite, les participants ont été évalués sur la compréhension (comprennent-ils ce qui a été dit ?) et la mémoire (se souviennent-ils de ce qui a été dit ?).

Les groupes 1 et 2 n’ont pas obtenu de résultats significativement différents en matière de compréhension et de mémorisation. L’absence de contexte ou le fait de fournir le contexte après avoir entendu le passage n’a pas fait une énorme différence. Le groupe 3 a obtenu le meilleur score. Fournir le contexte avant a presque doublé les scores de compréhension et de mémorisation.

Le texte portait en fait sur quelque chose d’aussi simple que des instructions de lavage en machine. Qu’est-ce que cela signifie pour la façon dont nous travaillons avec nos équipes ?

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Le contexte est roi.

C’est assez simple : Commencez toujours par fournir suffisamment de contexte et de pourquoi.

Supposons qu’un nouveau membre de l’équipe ait rejoint l’équipe et qu’il manque totalement de contexte. Chaque fois que je rejoins une nouvelle équipe, je regarde les éléments de l’arriéré de produit, le backlog, comme quelqu’un qui vient de rejoindre l’équipe et qui en sait très peu, et je vérifie s’ils sont suffisamment ancrés dans le contexte : Quel problème essayons-nous de résoudre et pourquoi est-ce important ?

En fournissant d’abord le contexte, nous activons un schéma. L’exposition à un stimulus antérieur influence la réponse à un stimulus ultérieur. Cela signifie que l’information est ancrée dans quelque chose qu’ils connaissent déjà.

Vous seriez surpris de voir combien peu d’éléments du backlog produit passent ce test. Raconter le contexte après coup n’est tout simplement pas suffisant.

Imprégnez d’abord les éléments de votre backlog produit du contexte, car c’est la base de tout ce qui suit. Cela fonctionne pour quelque chose d’aussi simple que des instructions de lavage, et c’est encore plus important pour toutes les choses complexes que nous essayons de réaliser.

Si vous ne fournissez pas de contexte, vous privez votre équipe de la possibilité de se souvenir, de mémoriser et même de remettre en question ce que nous essayons de faire. Vous leur donnez la possibilité de recadrer le problème en quelque chose de plus précieux.

Si vous ne faites rien d’autre, commencez par le contexte. C’est dire à quel point c’est important pour tout ce que vous essayez de faire. Et le fournir à la fin ne suffira jamais.

L’art de la mise au point laser : Comment en faire moins mais en réaliser davantage ?

Avez-vous déjà eu l’impression que votre cerveau entame un marathon avant même votre première gorgée de café ?

The Art of Laser Focus: How to Do Less but Achieve More par Steve Gutzler

https://www.stevegutzler.com/art-laser-focus-less-achieve/

Le bavardage mental, la liste interminable de choses à faire, le flux constant de demandes, sont suffisants pour donner envie à n’importe qui de se cacher sous son bureau pour une pause rapide.

Cela vous semble familier ?

Voici le truc : Vous n’êtes pas le seul.
Nous sommes tous confrontés à la même question tous les jours :
Où est-ce que je consacre mon temps et mon énergie ?

Et oui, vous l’avez probablement entendu un million de fois : Focalisez-vous ! Mais comment? Vraiment comment ?

Éliminons le bruit avec une méthode simple et éprouvée pour cibler ce qui compte le plus.

#1 – Videz votre cerveau

Prenez une feuille de papier (ou votre app favorite de capture de notes) et déversez-y toutes vos pensées persistantes, tous vos « je devrais vraiment faire ceci un jour ». Sortez tout ceci de votre esprit et capturez-le sur une page.

#2 – Faites 3 piles

  1. A faire aujourd’hui: Les choses non négociables qui si vous ne les faites pas feront dérailler votre journée.
  2. Le plus de valeur et plus bénéfique : MVP (Most Valuable and Profitable). Les tâches qui font avancer les choses. Le travail à fort impact prou vos clients et votre mission.
  3. Les vampires de votre énergie. Les tâches à faible valeur ajoutée qui consomme votre temps mais ne vous font pas progresser.

#3 – Concentrez-vous implacablement.

Prenez vos 3 tâches MVP les plus prioritaires et attaquez-vous-y comme si votre business en dépendait (et en fait, il en dépend).

Dépensez 80% de votre énergie sur ces 3 tâches. Oui, 80%, ce n’est pas une erreur de frappe.

Mais que faire de tout le reste ?

  • Regroupez-les. Rassemblez les petites tâches et dégagez-les en un coup.
  • Déléguez-les. Remettez-les à quelqu’un qui peut les traiter.
  • Supprimez-les. Si elles ne servent pas votre mission ou vous-même, laissez-les tomber.

Quelques astuces pour rester sur les rails.

Au fil des ans, j’ai appris quelques astuces pour protéger ma concentration, voici celles qui fonctionnent le mieux :

  1. Courriel en laisse – Ne le vérifiez que 3 fois par jour (matin, midi, soir). Plus de pression réflexe sur le bouton de rafraîchissement.
  2. Désactivez le ping – Désactivez votre messagerie instantanée. Votre cerveau et votre productivité vous en remercieront.
  3. Déconnectez pour vous reconnecter – Mon préféré : 90 minutes de mode avion. Pas d’appels, pas de SMS, pas de distractions, juste un travail profond et concentré.
  4. Dites « non » comme un pro – Chaque « oui » devrait être un MVP.
  5. Appels chronométrés – Commencez chaque conversation en indiquant votre « heure limite ». Respectez votre temps, et les autres le feront aussi.
  6. Apprivoisez la bête des médias sociaux – Limitez le défilement, désabonnez-vous du courrier indésirable et protégez votre attention comme la précieuse ressource qu’elle est.

Deux vérités à vivre

En tant que coach en leadership, je rappelle à mes clients (et à moi-même !) ces deux facteurs qui changent la donne :

  1. Votre esprit est un champ de bataille. Ce que vous lui donnez à manger vous façonne. Restez intentionnel. « L’homme est tel qu’il pense dans son cœur. »
  2. Votre temps est un champ de bataille. Chaque minute est une chance – ne la gaspillez pas pour des choses qui n’ont pas d’importance.

Voici donc le défi que je vous lance :

Quelle est le premier pas que vous allez faire aujourd’hui pour affiner votre champ d’action et maximiser votre impact ?

Faites en sorte que cela compte.

P.S. Si ce billet a fait mouche pour vous, envoyez-le à une personne qui en a besoin, car la meilleure façon de rester concentré est de s’encourager mutuellement.

« Projets et Cybersécurité », le nouveau livre blanc du PMI® France.

Les risques numériques engendrent d’autres menaces, bien souvent elles-mêmes à l’origine de nouveaux risques, auxquels l’organisation doit faire face.

La cybersécurité est devenue ces dernières années une préoccupation majeure des organisations de toutes tailles. Omniprésent, le numérique a pris une dimension fondamentale dans la société et dans la stratégie de nos organisations.

C’est pour cette raison que PMI France a décidé de lancer une série de Livres Blancs autour du thème « Projets et Cybersécurité ».

Ils traitent naturellement de l’intégration de la sécurité dans les projets.

  • L’écosystème de la Cybersécurité que doit absolument connaître le Chef de Projet.
  • La gouvernance qui porte la responsabilité des risques numériques et des moyens pour y répondre.
  • Les directions Métiers qui identifient les risques à travers une démarche d’intégration de la sécurité dans les projets.
  • Les experts techniques avec une vision transversale du risque « technique-métier-sectoriel ».

C’est un livre blanc particulièrement en phase avec l’actualité qui aborde un défi crucial auquel doivent faire face les différentes organisations.

Ce Livre Blanc de PMI-France, écrit en collaboration avec le Clusif, explore :

  • Les liens entre Gestion de Projet et Sécurité de l’Information.
  • Comment la sécurité et la protection de la donnée doivent être pensées en amont du projet et en quoi une bonne approche de gestion de projet favorise la mise en place d’une cybersécurité pertinente et efficace au sein de votre organisation.
  • Il a été réalisé avec la participation des salariés des entreprises suivantes : Orange, Allianz, Schneider Electric, Université Paris-Dauphine, AEGE (association des élèves de l’Ecole de Guerre Electronique), Effective Yellow, Effitek, Tersedia.

Ce périmètre est très vaste et nous avons fait le choix de nous concentrer dans ce premier ouvrage sur l’écosystème et la gouvernance de la Sécurité de l’Information.

Une fois ce socle posé, nous aborderons les autres points dans les Livres Blancs ultérieurs.

L’intégralité de ce livre blanc est accessible aux adhérents du PMI France. Connectez-vous et aller dans la rubrique « ressources » pour le télécharger.

Ce livre blanc, comme les autres publications du Cercle des Entreprises, représente un précieux retour d’expérience pour tout professionnel du projet soucieux d’éviter les écueils classiques et d’optimiser ses chances de succès.

Une initiative du PMI France menée par Lionel Bourceret et François Delignette

PMI is a registered mark of Project Management Institute, Inc.

Comment pouvez-vous choisir de laisser tomber ce que vous avez actuellement pour obtenir quelque chose de mieux ?

Expérimentez de nouvelles choses pour vous créer une meilleure vie.

How Can We Choose to Drop What We Have Now to Get Something Better? par Johanna Rothman

https://createadaptablelife.com/2025/09/how-can-we-choose-to-drop-what-we-have-now-to-get-something-better.html

Vous avez probablement déjà entendu le dicton : « Un tiens vaut mieux que deux tu l’auras ».

Cela est censé signifier que nous pouvons rester en sécurité et manager les risques en gardant ce que nous avons maintenant.

Je ne sais pas si ce dicton est vrai. Cependant, d’après mon expérience, je n’ai pas trouvé qu’il valait mieux se contenter de ce que nous avons maintenant que de prendre les risques de l’expérimentation.  Cette expérimentation nous aide souvent à créer une vie bien meilleure. Principalement parce que nous découvrons d’autres options lorsque nous expérimentons.

Mais cela signifie que nous devons souvent laisser tomber ce que nous tenons pour obtenir quelque chose de bien meilleur.

Le monde est en plein chaos et j’ai l’impression d’avoir trop peu de contrôle sur quoi que ce soit dans ma vie. Vous pourriez ressentir la même chose. Parfois, lorsque nous ressentons trop peu de contrôle, nous pouvons être tentés de nous replier sur nous-mêmes et ne rien changer.

Permettez-moi de vous proposer une alternative : C’est le moment idéal pour expérimenter.

Il n’existe pas de mode de vie ou de travail « sûr » ou à faible risque. Et, puisqu’il n’y en a pas, que devrions-nous faire pour expérimenter et créer ces autres options qui pourraient nous offrir quelque chose de mieux ? Comme d’habitude, j’ai quelques idées.

Quelques options pour créer des expériences.

Voici les questions que je me suis posées sur mes options :

  • Quelles sont les choses qui me dérangent tellement que je ne peux pas imaginer les utiliser du tout ? Sinon, quelles sont les choses que j’ai hâte d’essayer ?
  • Quelle courte durée puis-je allouer à cette expérience ?
  • Comment saurai-je que le résultat est quelque chose de mieux ?

Il y a beaucoup de choses qui me dérangent, mais la nature omniprésente des LLMs et de « l’IA » dans tout m’irrite au plus haut point. Cependant, j’utilise des voix créées par l’IA pour certains de mes Livres audio. Pourquoi? Parce que le coût de la narration humaine est si élevé que je ne peux pas récupérer cet investissement. (Je gagne très peu d’argent sur les « ventes » audio d’Amazon. Ne me lancez pas sur mes autres options. Je dois réévaluer ces options et décider si je veux soutenir cette entreprise. Jusqu’à présent, la réponse est un gros NON.)

Cependant, j’ai commencé à utiliser les LLMs pour améliorer ma biographie et d’autres textes marketing. J’ai et j’utilise aussi Grammarly, mais très parcimonieusement. C’est parce que personne ne lit mes écrits à cause de leur perfection – ou de leur absence de perfection. Les gens lisent mes écrits à cause de ma parole d’auteur, de ma façon de formuler mes pensées.

Alors oui, j’utilise les LLMs pour la rédaction marketing, mais pas pour la rédaction générale. (Je vous recommande de faire de même.)

J’utilise parfois les LLMs pour la recherche parce que les outils généraux de recherche sont si terribles. Parfois, cette expérience ne dure que quelques heures et j’en ai marre des LLMs et de la recherche.

Voici la clé : Je limite toutes mes expériences à la fois sur le contexte de l’expérience et sur sa durée. C’est une façon de voir si je me contente de la réalité actuelle ou si je gère les risques d’une nouvelle réalité. Je ne peux pas savoir si je vais créer quelque chose de mieux, mais cela se produit souvent.

Comment pouvez-vous savoir que c’est quelque chose de mieux ?

Je réfléchis toujours à mes expériences. (Lisez Want to Choose Again? Reflect to Create New Options sur une façon de faire une rétrospective et How Often Do You Reflect? pour la façon dont je replanifie.)

Plus l’expérience est courte, plus vous pouvez évaluer rapidement la valeur du résultat.

Vous êtes le seul à pouvoir évaluer la valeur du résultat pour savoir si c’est quelque chose de mieux pour vous.

Cependant, la plupart du temps, nous devons arrêter ce que nous faisons maintenant (laisser tomber quelque chose) pour obtenir quelque chose de mieux.

Qu’est-ce que la « risque attitude » ?

Qu’est-ce que la « risque attitude » ?

What is Risk Attitude?

https://projectriskcoach.com/risk-attitude/ par Harry Hall

Dans ce billet, testons votre compréhension de ce qu’est « l’attitude face au risque ». Nous explorerons également différentes attitudes à l’égard du risque et la façon dont elles peuvent influer sur l’évaluation des risques.

Les managers de projet doivent chercher à comprendre les attitudes des principales parties prenantes à l’égard du risque pour les raisons suivantes :

  1. Les personnes à la recherche de risques l’emportent sur les parties prenantes peu enclines à prendre des risques, ce qui entraîne des risques plus élevés que ce qui est approprié.
  2. Les attitudes à l’égard du risque peuvent introduire des biais et nuire à l’évaluation des risques identifiés.
  3. Les attitudes négatives à l’égard du risque peuvent réduire la motivation d’une équipe de projet.
  4. L’attitude à l’égard du risque définit les types de risques que les parties prenantes sont prêtes à prendre.

Examen PMI-RMP ==> Réponse : B

Les gens ont des perceptions différentes des risques.

Une personne qui a une aversion pour le risque évaluera probablement les risques différemment d’une personne qui recherche les risques. L’intervenant peu enclin à prendre des risques a une faible tolérance aux risques et peut considérer les risques comme plus importants qu’ils ne le sont en réalité. D’autre part, la personne à la recherche de risques a une tolérance plus élevée aux risques et peut sous-estimer la gravité des risques.

Par conséquent, il est essentiel que les managers de projet comprennent et équilibrent les biais qui découlent des attitudes face au risque.

Qu’est-ce que l’attitude face au risque ?

« L’attitude à l’égard du risque est une disposition à l’incertitude, adoptée explicitement ou implicitement par des individus et des groupes, motivée par la perception et mise en évidence par un comportement observable. »  The Standard for Risk Management in Portfolios, Programs, and Projects.

Gamme d’attitudes à l’égard du risque

Les individus, les groupes ou les organisations peuvent avoir un large éventail d’attitudes à l’égard du risque. À une extrémité du spectre, certains peuvent être extrêmement réticents à prendre des risques et se concentrer principalement sur l’intervention (parfois excessive) envers les menaces du projet. À l’autre extrémité du spectre, les gens peuvent voir l’équation risque-récompense comme une opportunité passionnante de faire avancer un projet. Et ces parties prenantes peuvent être disposées à exposer le projet à un niveau de risque excessif (au-delà de la tolérance au risque définie). Au centre, nous voyons des parties prenantes neutres au risque.

Exemple : Adoption d’un nouveau logiciel de gestion de projet

Un chef de projet décide s’il doit adopter un nouveau logiciel de gestion de projet qui pourrait améliorer la collaboration d’équipe.

  • Attitude de recherche de risque :
     « Allons-y. Même s’il y a 50 % de chances que le logiciel ne s’intègre pas à nos systèmes existants, s’il fonctionne, nous gagnerons beaucoup de temps et aurons l’air innovants. »
  • Attitude réticente au risque :
    « Je ne veux pas prendre de risque. Le risque de perturber notre flux de travail actuel l’emporte sur les avantages potentiels. »
  • Attitude neutre au risque :
    « Je vais peser la probabilité de succès par rapport à l’impact potentiel. Si les avantages attendus sont supérieurs aux risques, alors j’irai de l’avant. »

Ainsi, l’attitude face au risque est essentiellement la prédisposition de l’organisation ou de l’individu à l’égard du risque, qu’il ait tendance à l’éviter, à l’accepter ou à le rechercher.

Et vous ?

Tenez-vous compte de l’attitude à l’égard du risque de vos principales parties prenantes ?

Et cherchez-vous à gérer les biais qui peuvent découler des attitudes à l’égard du risque ?

Lorsque vous lancez vos projets, interrogez vos principales parties prenantes. Au cours des entretiens, assurez-vous de poser des questions approfondies pour déterminer si cette personne est réticente au risque, neutre en matière de risque ou à la recherche du risque. Qu’est-ce qui motive sa perspective ?

Partenaire de DantotsuPM, CERTyou est le spécialiste des formations certifiantes dont PMP® et PMI-RMP®.

Et si vous faisiez une auto-évaluation de l’impact de votre communication ?

Les leaders dynamisent les conversations. Une mauvaise communication épuise les équipes.

Une liste proposée par Dan Rockwell sur leadership Freak.

https://leadershipfreak.blog/2025/07/15/a-free-communication-self-assessment-for-your-team/

Utilisez cette auto-évaluation pour réfléchir à l’impact de votre communication sur les personnes qui vous entourent. Même de petits ajustements peuvent stimuler l’engagement, clarifier les attentes et alimenter la dynamique.

Auto-évaluation de la communication

Évaluez-vous sur une échelle de 1 à 5:
1 = Fortement en désaccord                               5 = Tout à fait d’accord

Invariablement…

  • J’écoute activement et attentivement mon équipe.
  • Je fais preuve d’une véritable empathie dans mes interactions.
  • Je résous les conflits de manière constructive et rapide.
  • Je reconnais et apprécie les contributions de l’équipe.
  • Je communique clairement les attentes et les informations.
  • Je donne une rétroaction constructive en temps opportun.
  • J’influence les autres sans trop m’appuyer sur mon autorité.
  • J’utilise des techniques de coaching pour développer les autres.
  • Je dynamise les gens pendant les conversations.
  • Je pose des questions stimulantes qui invitent à la réflexion et à la perspicacité.
  • J’adapte ma communication aux besoins et aux personnalités de chacun.
  • Je maintiens un contact visuel.
  • J’utilise des indices non verbaux qui communiquent mon intérêt.
  • Je parle d’une manière claire qui fait que les gens sachent où j’en suis.
  • Je fais des pauses et donne de l’espace aux autres dans les conversations.
  • Je me prépare à des conversations importantes en élaborant des points clés et des questions.
  • Je fais en sorte que les gens se sentent écoutés et respectés après avoir parlé avec moi ?
  • Je fais un suivi des conversations clés pour assurer la clarté et l’exactitude ?

Repensez-y :

  • Où êtes-vous le plus fort, et pourquoi ?
  • Quel est le domaine dans lequel vous avez le plus besoin de vous améliorer ?
  • Quelle compétence de leadership améliorerait le plus votre communication ?

Conseil de pro : Utilisez cet outil avec votre équipe. Comparez vos évaluations. Parlez de ce qui dynamise et de ce qui asphyxie les conversations d’équipe.

Si cela a remué quelque chose en vous, c’est un excellent point de départ. Allez plus loin. Demandez à votre équipe de répondre à ce même sondage en pensant à vous.

Lefebvre Dalloz Compétences est partenaire de DantotsuPM, visitez leur site pour découvrir leurs offres de formation.

Vous attendriez-vous à ce que les membres de l’équipe signent leur évaluation et la partagent avec d’autres ?

Quelles questions ajouteriez-vous pour améliorer cette auto-évaluation ?

Quelle question vous semble la plus puissante ?

Bloquez votre agenda, Piaf 2026 arrive ! « Intégrer l’agilité aux business »

PMI France Agile (PIAF) est en préparation.

  • PIAF 2026 se tiendra le 20 mars 2026. Une journée exceptionnelle pour explorer comment l’agilité, au-delà de l’IT, devient un levier stratégique pour délivrer de la valeur, innover et accompagner la transformation des organisations.
  • Prenez-y la parole ! Proposez une conférence, un atelier ou un sujet de panel. C’est l’occasion idéale de partager vos pratiques, vos retours d’expérience et vos idées pour enrichir la communauté. Voici le lien : https://sessionize.com/piaf-2026 .
  • Retrouvez également les replays des éditions précédentes sur YouTube www.youtube.com/@PIAFAgile .
  • Suivez toutes les actualités et échangez avec la communauté sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/company/piaf-agile .
  • Vous souhaitez rejoindre l’équipe d’organisation et contribuer au succès de cet événement ? Contactez cette sympathique équipe Agile !

« Retour d’expérience sur un projet éducatif communautaire » par Devane Kuete

En 2025, j’ai collaboré avec l’équipe d’AfrikaManager sur un projet communautaire d’alphabétisation et de soutien scolaire pour des enfants issus de familles en situation de vulnérabilité éducative à Babete (ouest Cameroun).

Objectif

Renforcer leurs bases en lecture, calcul, culture générale et raviver leur confiance et leur envie d’apprendre.

Une équipe engagée

Le projet repose sur une équipe motivée de bénévoles, chacun avec un rôle clair :

  • Assistant de projet (moi-même) : Coordination, gestion des inscriptions, planification des cours, rapports et recherche de partenaires.
  • Responsables pédagogiques (3) : Conception et animation des cours, adaptation selon les niveaux.
  • Responsables communautaires : Identification des enfants, sensibilisation de leurs familles et suivi de la présence.
  • Responsable administratif : Tenue des registres, suivi des dépenses et bilans financiers.

Outil clé

Pour assurer la coordination entre terrain et distance, nous avons utilisé Trello.

Notre méthode :

  • Chaque objectif = Une liste (Préparation, Mobilisation, Suivi)
  • Chaque tâche = Une carte avec responsable, date limite, pièces jointes
  • Suivi via des étiquettes : 🔵À faire /🟢En cours /🟣Terminé
  • Réunions hebdomadaires via WhatsApp
Résultats : Meilleure clarté, moins d’erreurs, communication fluide et autonomie renforcée.

Les grandes étapes

1️⃣ Diagnostic (avril–juin) : Entretiens et questionnaires ont révélés un manque de moyens, support adapté et d’accès au numérique. 20 enfants inscrits (dont 12 filles, moyenne d’âge 12 ans).

2️⃣ Planification (juin–août) : Création du planning, budget prévisionnel et répartition des cours selon les disponibilités.

3️⃣ Mise en œuvre (août–septembre) : Cours 3 fois par semaine, adaptés au quotidien des enfants (travaux, marché, plantations).

➡️ Un test initial a permis d’ajuster les contenus et le suivi régulier des progrès.

4️⃣ Évaluation (30/09/25) : 40% des enfants ont amélioré leurs compétences en lecture, écriture et calcul.

Nous avons décidé de poursuivre avec une approche agile et participative, où

  • Les bénévoles planifient collectivement.
  • Les familles participent aux décisions.
  • Les enfants donnent leur avis sur les cours.

Une expérience sans frontières

Aujourd’hui, même depuis la France où je poursuis mon Master en management de projet à EDC Business School, je continue à coordonner le projet à distance ce qui montre comment les outils numériques facilitent la gestion des projets a distance.

La gestion de projet, ce n’est pas seulement une méthode c’est avant tout une aventure humaine où la coopération crée l’impact.

Soft skills développées

  • Leadership collaboratif : Guider sans imposer.
  • Communication interculturelle : Adapter son langage aux profils variés.
  • Adaptabilité : Gérer les imprévus (réseau, météo,etc).
  • Organisation et priorisation : Planifier selon les urgences.
  • Résolution de problèmes : Trouver des solutions rapides et concrètes.

Devane Kuete

Devane Kuete

Devane Kuete est un jeune professionnel en formation dans le domaine du management de projet à EDC Paris Business School, il est titulaire d’une Licence en Analyse Médicale, d’un Master 1 en Management et Développement des Projet en Afrique à Université Catholique d’Afrique Central. Il s’est progressivement orienté vers la gestion et le développement de projets, avec une forte sensibilité pour les initiatives communautaires et éducatives et Bénévoles.

Fort de plusieurs expériences dans le secteur social et de la santé, il a notamment participé à la mise en place d’un espace numérique communautaire à Babete avec AfrikaManager, ainsi qu’à des projets d’alphabétisation et de soutien scolaire destinés aux enfants en situation de vulnérabilité. Son parcours est marqué par une capacité à planifier, coordonner et piloter des activités, tout en mobilisant des ressources locales et des partenaires pour renforcer l’impact des projets.

Rigoureux, autonome et doté d’un bon sens de la communication, Devane s’intéresse particulièrement aux dynamiques de développement local et à l’intégration du numérique dans les initiatives sociales. Il poursuit aujourd’hui son ambition de contribuer activement à la gestion de projets à fort impact social et éducatif.

Laisseriez-vous votre grand-mère travailler dans votre culture ?

Laisseriez-vous votre grand-mère travailler dans votre culture ? Pensez-y honnêtement et profondément.

https://samsilverstein.com/would-you-allow-your-grandmother/

Imaginez ceci : Votre grand-mère est fatiguée d’être à la retraite et décide de se remettre à l’action. Elle est enthousiaste, pleine de sagesse et prête à apporter ses années d’expérience. Elle demande à rejoindre votre organisation et à en faire partie.

Maintenant, voici la question : Seriez-vous à l’aise de la laisser travailler dans votre culture ? Pensez-y honnêtement et profondément.

Bien que ce scénario puisse sembler amusant, il est extrêmement important de réfléchir à ce qu’il révèle sur votre environnement de travail. Votre grand-mère se sentirait-elle valorisée, respectée et soutenue dans votre organisation ? Serait-elle inspirée à donner le meilleur d’elle-même, ou se sentirait-elle négligée, stressée ou non appréciée ?

Pensez aux relations au sein de votre organisation.

Seriez-vous à l’aise de laisser votre grand-mère y travailler ? Se sentirait-elle en sécurité et soutenue ? Éprouverait-elle un sentiment d’appartenance et de but ? Plus important encore, partirait-elle à la fin de la journée comblée et fière de faire partie de l’équipe ?

En fin de compte, permettriez-vous à votre grand-mère de faire l’expérience de votre culture d’entreprise ? Y a-t-il un aspect particulier de la culture qui vous dérange dans ce scénario ?

Alors, c’est un signe qu’il est impératif de changer la culture de votre lieu de travail.

Il ne s’agit pas seulement de votre grand-mère, c’est un test décisif pour votre culture d’entreprise. Une culture où les gens se sentent vus, entendus et respectés est une culture où tout le monde, qu’il s’agisse de votre grand-mère, de votre nouvelle recrue ou de votre employée la plus expérimentée, peut s’épanouir. Mais si votre réponse à la question est l’hésitation ou l’inconfort, c’est un signe que quelque chose dans votre culture doit changer. Si vous ne voulez pas que votre grand-mère soit exposée à la culture de votre lieu de travail, vous ne devriez pas vouloir que quelqu’un d’autre travaille dans ce type d’environnement.

La bonne nouvelle ? Vous pouvez changer ceci.

En privilégiant l’empathie, le respect et l’appartenance, vous pouvez créer un environnement où chacun, quel que soit son âge, ses origines ou son rôle, se sent à sa place et peut contribuer de manière significative. N’est-ce pas le genre de lieu de travail que vous voudriez pour tout le monde, y compris votre grand-mère ?

Créez une culture d’entreprise dont vous seriez assez fier pour que votre grand-mère y vive, et vous attirerez tant de personnes formidables que, espérons-le, vous ne serez jamais dans la nécessité d’embaucher votre grand-mère !

Savez-vous manager des projets d’Intelligence Artificielle ?

Obtenez une introduction complète à la méthodologie CPMAI™ et aux meilleures pratiques de gestion de projet en IA grâce au PMI®.

Introduction gratuite au management de projet cognitif en IA (CPMAI ™) disponible en français.

Ce cours d’introduction gratuit fournit un aperçu de haut niveau de la méthodologie CPMAI, le cadre de travail pour l’IA qui domine l’industrie pour la gestion et l’exécution réussies de projets d’IA.

Découvrez comment CPMAI soutient la réussite des projets d’IA en intégrant les meilleures pratiques, les méthodologies Agile et les approches centrées sur les données.

Que vous soyez novice en management de projet en IA ou que vous cherchiez à en apprendre davantage sur la certification CPMAI, ce cours vous donne les connaissances de base pour commencer.

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Partenaire de DantotsuPM, CERTyou est le spécialiste des formations certifiantes dont PMP® et PMI-RMP®.

Rencontres de Novembre 2025 : Management de projets, l’agilité, le leadership, l’innovation, la business analysis et les soft skills.

Bonjour, voici les rencontres que j’ai sélectionnées pour vous en ce mois de Novembre 2025. Si le management de projets, l’agilité, le leadership, l’innovation, la business analysis et les soft skills vous passionnent, vous n’avez plus qu’à faire votre choix.

4 – PMI France Côte d’Azur – Tour d’horizon des bénéfices d’être membre

Nouvel adhérent PMI France ou ancien membre en quête d’informations, cette session est pour vous ! Venez découvrir ce que le PMI France peut vous apporter en termes d’outils et de services, comment maintenir votre certification et plus encore.

4 – PMI France Orléans – L’IA va-t-elle remplacer les chefs de projets ?

Le rôle et les enjeux de l’IA appliquée à la Gestion de projet. Venez en débattre avec nous…

4 – SMP – Project indicators-Leading, Lagging, Lacking?

Joshua Berger-Paddock présentera les concepts clés des indicateurs avancés et tardifs, explorera les nuances entre les facteurs critiques de succès, les critères de réussite et les indicateurs clés de performance (KPI), et fournira un guide pratique pour concevoir vos propres indicateurs.

6 – PMI France Grenoble – Atelier LEGO® SERIOUS PLAY®

Venez explorer le monde des émotions et des besoins pour des relations apaisées au sein des équipes projets, grâce à la méthode LEGO® SERIOUS PLAY®.

6 – PMI France Tours – PMO et chefs de projet : alliance ou rivalité ?

Dans un format participatif, entre praticiens, nous mettrons des mots clairs sur les attentes réciproques, les frontières et les leviers qui transforment une rivalité silencieuse en coopération féconde.

La question qui fâche, mais que nous nous poserons franchement :
« Est-ce que notre PMO aide vraiment nos Chefs de Projet à livrer… ou tient-il juste le miroir ? »

6 – PMI Switzerland – Do We Still Need Project Managers?

Discover how the role of the project manager is being redefined in the age of AI, real-time data, and rapid strategic change.

This session will show you how to use emerging technologies and hybrid methods to increase agility, align projects with evolving business goals, and lead with strategic impact. Through live demos of ServiceNow SPM, gain practical insights and tools to enhance your decision-making, stakeholder engagement, and long-term value.

Walk away with actionable strategies to elevate your role and stay ahead in a fast-changing landscape.

Partenaire de DantotsuPM, CERTyou est le spécialiste des formations certifiantes dont toutes celles du Project Management Institute !

6 – PMI UK Synergy Conference

Celebrating 30 years of the PMI UK Chapter

  • 30 years of building project leadership across the UK​
  • A pivotal moment to spotlight our legacy and future direction​
  • Platform for deeper engagement with professionals, partners, and sponsors

6 – Scrum . Com – Using AI to Discover and Address Customer Needs

Uncovering what customers truly need is challenging—feedback can be scattered, signals are subtle, and pain points often remain hidden. In this webinar, Professional Scrum Trainer Lavaneesh Gautam explores how AI can transform the way we generate personas, discover customer needs, and analyze feedback.
CertYou est partenaire de DantotsuPM, allez voir toutes les certifications Agiles.

11 – PMI UK Webinar – There’s No Such Thing as Risk in Agile Projects.

  • Types of Risks in Projects
  • Operational Risk in Agile Projects
  • Agile Project Risk Management
  • Embedding Risk in Agile Ceremonies
  • Governance and PMO Alignment

12 – PMI Montréal – Nouveau rôle, nouveaux défis : Réussir vos 90 premiers jours en gestion de projet TI

Prendre un nouveau rôle en gestion de projet représente une opportunité excitante… mais aussi un défi de taille.

Comment éviter certains pièges en entreprise ? 

La gestion de projet ce n’est pas seulement des processus et des outils (la « Science »), c’est aussi un Art.. !

• L’importance de clarifier votre « Pourquoi » avant de faire le saut.
• Pourquoi vos succès passés ne garantissent pas nécessairement vos résultats futurs.
• Des stratégies concrètes pour vous adapter à un nouvel environnement.
• Les leviers clés qui distinguent les gestionnaires de projet performants.

Que vous soyez nouvellement promu, en transition de carrière ou consultant en mission, ce webinaire vous donnera les clés pour naviguer ce moment critique avec confiance et impact.

Lefebvre Dalloz Compétences est partenaire de DantotsuPM, visitez leur site pour découvrir leurs offres de formation.

12 – PMI Agile Alliance – The End of Legacy Code

What if you could change our relationship with legacy code and shed the weight the name brings with it? What if legacy code disappeared? Our November Agile Tech Talks speaker, Daniel Huss, shares how.

12 – PMI Belgium – Implement AI in Core R&D Processes to Increase Operational Efficiency

AI promises transformative value across pharmaceutical R&D, from modeling therapeutics to enhancing finance, operations, and compliance. Yet it’s far from a plug-and-play solution. Fragmented data, biological complexity, and regulatory constraints demand a more nuanced, trust-driven approach where AI supports, rather than replaces, human expertise.

An insightful session with Andrew Heggie, global pharma leader based in Switzerland, with 19 years of experience across R&D, licensing, commercialization, and risk management. Drawing on his experience across the full R&D-to-commercialization lifecycle, Andrew will explore how project managers can integrate AI into core processes to identify inefficiencies, align workflows, and surface hidden risks.

He will also share a practical example of an NLP-based tool that detects cross-functional signals at the project-management level—enabling smarter collaboration between Finance, Operations, and Quality.

Partenaire de DantotsuPM, CERTyou est le spécialiste des formations certifiantes dont toutes celles du Project Management Institute !

12-15 – PMI Global Summit 2025

MORE, Together

When we share in our growth we go beyond what is possible

13 – PMI UK Webinar – Conflict Management as a Strategic Skill in AI World.

In today’s fast-moving, AI-driven workplaces, conflict is no longer something to avoid — it’s an inevitable and powerful force that, when harnessed well, can fuel clarity, innovation, and stronger decision-making.

This session reframes conflict from being a disruptive challenge to becoming a strategic asset for leaders and teams. Drawing from real-world project environments and AI-powered practices.

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14 – PMI France Provence – L’évolution actuelle du management de projet

Nous vous proposons une réflexion en commun sur l’orientation actuelle du management de projet et une discussion sur la manière dont vous verriez son application à vos projets.

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14 – PMI Agile Alliance – The State of Sustainability in Agile 2025

The planet faces many challenges, including war, social inequity, and the climate crisis, that call for greater sustainability. Agile can make a difference in building a more sustainable and resilient world. In this online MiniCon, we’ll highlight the state of sustainability in Agile and how to practically apply sustainability in our daily work.

15-21 – Lefebvre Dalloz Compétences – Semaine de l’efficacité – 13ème édition

La prise de décision, la gestion du temps, la créativité… sont autant de compétences indispensables à développer pour bien vivre et se démarquer en entreprise.
Du 17 au 21 novembre 2025, Lefebvre Dalloz Compétences nous propose 16 formations (à distance ou en présentiel) pour renforcer notre efficacité au travail et optimiser nos relations professionnelles.

Lefebvre Dalloz Compétences est partenaire de DantotsuPM, visitez leur site pour découvrir leurs offres de formation.

18 – PMI France Grand-Est – 15ième Afterwork 

Ce nouveau rendez-vous sera une occasion pour nous de réseauter, de partager nos bonnes pratiques et d’apprendre des autres sur les différents domaines de la gestion de projet, et également de construire d’autres évènements sur 2026.

18 – PMI Montréal – En route vers ma certification

« En route vers ma certification » est une série mensuelle de rencontres informatives dédiées aux professionnel.le.s qui souhaitent franchir une nouvelle étape dans leur carrière en gestion de projet. Chaque session présente les différentes certifications offertes par le Project Management Institute (PMI), tout en mettant en lumière les formations, services d’accompagnement et ressources proposés par PMI-Montréal. Ces échanges visent à démystifier les parcours de certification, répondre aux questions fréquentes et offrir un cadre motivant pour amorcer ou poursuivre sa préparation.

Partenaire de DantotsuPM, CERTyou est le spécialiste des formations certifiantes dont toutes celles du Project Management Institute !

18 – GPM – “The Risk of Inaction” — What Happens When Projects Don’t Prioritize Sustainability

What’s the real cost of sticking with business-as-usual? Join us as we have an in depth dialogue!

19 – PMI France Paris-Saclay- L’avenir de chef de projets avec L’IA

Objectif : Explorer l’impact de l’IA sur les compétences humaines. Les chefs de projet devront-ils développer de nouvelles compétences techniques pour collaborer avec des outils d’IA ou le focus restera-t-il sur des qualités humaines telles que la gestion de la relation client et la prise de décision stratégique?

19 – PMI France Cergy – Utiliser l’IA pour générer ses comptes rendus de réunion

Les comptes rendus de réunion sont indispensables pour assurer le suivi des décisions et des actions, mais leur rédaction reste souvent fastidieuse et chronophage. Comment tirer parti de l’intelligence artificielle pour gagner du temps, maintenir la qualité et préserver la maîtrise des données ?

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19 – Scrum . Com – Managing Your AI Teammate: Turning AI from Experiment to Strategic Partner

AI is quickly becoming part of every product team—but are you managing it effectively? Join Darrell Fernandes, Executive Advisor at Scrum.org, and Eric Naiburg, COO of Scrum.org, as they unpack insights from the new white paper Managing Your AI Teammate: A Four-Step Framework for Product Teams.

20 – Lefebvre Dalloz Compétences – Soft Skills Break 2025

Prenez un temps pour vous et faites une pause soft skills !

Lefebvre Dalloz Compétences vous propose une journée spéciale de 4 webinars dédiés à l’amélioration de vos compétences comportementales.

  1. Réinventer l’engagement et la pensée critique avec l’IA.
  2. Gérer son stress et ses émotions – Retrouver son équilibre au travail ?
  3. Développer une culture de feedback : Enjeux et opportunités.
  4. Leadership féminin : Comment surmonter les stéréotypes pour un impact durable ?

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20 – PMI France WomenByPMI – Développez votre audace et prenez de l’élan

Une conférence-atelier vivante et interactive pour élargir son regard et son champ des possibles. Des regards croisés et des outils pour managers et chef(fe)s de projet.

20 – IIBA France et Geneva – Construire des ponts entre la data et la BA

Au programme du 8e Congrès de la Business Analyse : Conférences, ateliers pratiques, partages d’expériences et moments d’échange entre professionnels.

Dans un monde où les décisions se prennent de plus en plus sur la base de données, la Business Analyse joue un rôle clé pour transformer l’information en valeur. Ce congrès mettra en lumière les liens entre analyse métier, gouvernance des données, visualisation, qualité, et IA.

Que vous soyez Business Analyst, Product Owner, Data Analyst, étudiant ou simplement passionné par la donnée et la transformation, rejoignez-nous pour une journée d’apprentissage, de réflexion et de rencontres, au cœur de la Suisse romande.

20 – PMI Montréal – Alignement pour un transport alternatif adapté.

L’arrêt de service complet et planifié du REM dans la région de Montréal durant l’été 2025 a nécessité la mise en place de mesures d’atténuation incluant des solutions de déplacement alternatif aux usagers du transport collectif. Une approche de collaboration inclusive avec plusieurs et différentes parties prenantes était essentielle pour relever ce défi.

21 – PMI Montréal – Des projets à l’impact : Maîtriser l’art stratégique de la gestion de portefeuilles.

Ce webinaire propose une introduction pratique à la gestion de portefeuilles de projets :
• Comprendre comment aligner les initiatives avec les objectifs stratégiques de l’organisation ;
• Découvrir des outils simples pour évaluer, prioriser et sélectionner les bons projets ;
• Explorer les bonnes pratiques pour transformer des projets dispersés en un portefeuille cohérent qui crée de la valeur.

25 – PMI Switzerland – Intellectual Property Challenges in Projects: Useful Tips for Risk Management

Intellectual property (IP) is all around us, yet many do not fully realize what forms it takes, its importance, or how to identify IP-related risks in various project phases.

This session offers an overview of the fundamentals of IP, highlights the role IP plays in business and innovation, and explores the challenges and opportunities that IP rights might present in a project, regardless of its scale and field.

Whether you work in a small company or part of a huge corporation with its own legal department, attendees will gain useful and practical insights on how to mitigate IP threats in your projects and escalate opportunities that IP may bring.

25 – PMI UK Webinar – Using AI as your thought partner.

How to get the most out of AI – practical real world tips of how to get the most out of A. 

27 – PMI France Paris Centre – Afterwork

Cette soirée sera l’occasion pour vous de networker, partager vos bonnes pratiques, d’apprendre des autres sur les domaines de la gestion de projet et sur l’évolution du métier de chef de projet.

28 – PMI Agile Alliance – Agile Community Network

Do you need help with your Agile adoption? Or want to share what worked or didn’t as you were working with Agile in your own company? If so, Agile Alliance invites you to participate in the Agile Coaching Network, a monthly live webcast and podcast that enables you to learn and share with other Agile practitioners.

 


Partenaire de DantotsuPM, CERTyou est le spécialiste des formations certifiantes dont toutes celles du Project Management Institute !

Et, si vous êtes membre du PMI®, ne manquez pas ces wébinaires gratuits

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“PMI”, the PMI logo, “PMP” and “Project Management Institute” are registered marks of Project Management Institute, Inc.

 

La pause “Zoom”

Lâchez votre écran pour 60 secondes !

The Zoom stretch de Seth Godin

https://seths.blog/2024/07/the-zoom-stretch/

Il existe de nombreuses raisons structurelles pour lesquelles les réunions en personne ne contiennent pas de pause toutes les 12 minutes. Cela nécessite trop de temps pour s’arrêter puis redémarrer. Mais ces règles ne s’appliquent pas à Zoom.

Détachez-vous de vos écrans! Levez-vous. Nous serons de retour dans 60 secondes.

Si cela ne vaut pas la peine de revenir, la réunion devrait déjà être terminée.

Si vous êtes dans cette réunion, soyez vraiment là, impliquez-vous, faisons bouger les choses.

Ou bien nous en avons terminé.